【題目】一個物體在幾個力的作用下處于靜止狀態(tài)．如果僅使其中一個力大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小（此力的方向始終未變），在這過程中其余各力均不變，那么，圖中能正確描述該過程中物體速度變化情況的（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：據(jù)題，物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài)，物體所受的合力為零，其中的一個力與其他各力的合力大小相等、方向相反．當保持這個力方向不變、大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小，分析物體的合力如何變化，確定物體的加速度如何變化，分析物體的運動情況，判斷速度的變化情況，再選擇圖象．

解：依題，原來物體在多個力的作用下處于靜止狀態(tài)，物體所受的合力為零，使其中的一個力保持方向不變、大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復到原來的大小的過程中，物體的合力從開始逐漸增大，又逐漸減小恢復到零，物體的加速度先增大后減小，物體先做加速度增大的加速運動，后做加速度減小的加速運動．根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度可知，速度圖象的斜率先增大后減小，所以圖象D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】客車以v=20 m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120 m處有一列貨車正以v0=6 m/s的速度同向勻速前進，于是客車緊急剎車，若客車剎車的加速度大小為a=1 m/s2，做勻減速運動，問：

（1）客車與貨車速度何時相等？

（2）此時，客車和貨車各自位移為多少？

（3）客車是否會與貨車相撞？若會相撞，則在什么時刻相撞？相撞時客車位移為多少？若不相撞，則客車與貨車的最小距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經(jīng)歷的時間為t，則下列說法正確的是（ ）

A. 物體運動全過程中的平均速度是

B. 物體在時的瞬時速度是

C. 物體運動到斜面中點時瞬時速度是

D. 物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

（1）實驗記錄紙如圖1所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為：F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為__________。

（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些? ________（填寫選項前的字母）

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大

（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在水平桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為_______N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

（i）用5 mm長度的線段表示1 N的力，以O為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為_______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為________。

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“研究勻變速直線運動”的實驗裝置示意圖．

（1）請寫出圖中①②兩個實驗器材名稱：①_____，②_____；

（2）圖乙為實驗中得到的紙帶的一部分，則O、D間的距離為_____cm；

（3）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的S﹣t2圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示_____，其大小為_____m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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【題目】在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中：

（1）某同學操作步驟如下：

①取一定量的無水酒精和油酸，配制成一定濃度的油酸酒精溶液；

②在量筒中滴入一滴該溶液，測出它的體積；

③在蒸發(fā)皿內(nèi)盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散開穩(wěn)定；

④在蒸發(fā)皿上覆蓋玻璃板，描出油酸薄膜形狀，用透明方格紙測量油酸薄膜的面積。

改正其中有錯誤的步驟或完善其中有遺漏的步驟：_________________________________________________________________________________________________________

（2）若油酸酒精溶液體積濃度為0.12%，；一滴該溶液的體積為5.2×10-3ml，測得其形成的油膜的面積是48cm2，則估算出油酸分子的直徑為________m。

（3）用油膜法測出油酸分子直徑后，要測定阿伏加德羅常數(shù)，還需知道油滴的（______）

A．摩爾質(zhì)量　 B．摩爾體積 C．質(zhì)量 D．體積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在臺階式自動扶梯上不動，隨扶梯向上勻速運動，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 重力對人做負功

B. 摩擦力對人做正功

C. 支持力對人做正功

D. 合力對人做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO的是__________。

（2）本實驗采用的科學方法是__________。

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_________。

A．盡可能使兩分力的夾角大些

B．盡可能使兩分力相差的大些

C．盡可能使兩分力與紙面平行

D．盡可能使橡皮條長些

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