分析 ①碰撞過程中AB組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒列方程可解答;
②判斷碰撞是否為彈性碰撞的依據(jù)是看碰撞過程中是否有能量損失,分別計(jì)算碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)能,即可判斷.
解答 解:①設(shè)向右為正方向,以A、B球?yàn)橄到y(tǒng),由動(dòng)量守恒定律得:
2mv0=2mvA+mvB
且vB=4vA
解得:${v_A}=\frac{1}{3}{v_0}$
②碰撞前:系統(tǒng)的總動(dòng)能為:${E_k}=\frac{1}{2}×2mv_0^2=mv_0^2$
碰撞后:系統(tǒng)的總動(dòng)能為:${E_k}^'$=$\frac{1}{2}×2mv_A^2+\frac{1}{2}mv_B^2=mv_0^2$,則${E_k}=E_k^'$,所以該碰撞是彈性碰撞.
答:①碰撞后A球的速率是$\frac{1}{3}{v}_{0}$;
②該碰撞是彈性碰撞.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是抓住碰撞的基本規(guī)律:動(dòng)量守恒定律,注意應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)要規(guī)定正方向.要知道彈性碰撞遵守兩大守恒:動(dòng)量守恒和動(dòng)能守恒.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子從B經(jīng)O到C完成一次全振動(dòng) | |
B. | 當(dāng)t=$\frac{1}{3}$s時(shí),振子的位移大小為2.5cm,方向?yàn)檎?/td> | |
C. | 振子從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,回復(fù)力對(duì)振子做總功為零 | |
D. | 從任意位置開始計(jì)時(shí),經(jīng)過2.5s,振子通過的路程均是25cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每次經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能不相同 | |
B. | 從A到O的過程中加速度不斷增加 | |
C. | 從A到O的過程中速度不斷減小 | |
D. | 從O到A的過程中速度與位移的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U=$\frac{hν}{e}$-$\frac{W}{e}$ | B. | U=$\frac{2hν}{e}$-$\frac{W}{e}$ | C. | U=2hν-W | D. | U=$\frac{5hν}{2e}$-$\frac{W}{e}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比結(jié)合能越小,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定. | |
B. | β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的 | |
C. | 氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動(dòng)能減小,原子的電勢能減小 | |
D. | 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少6個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢不變,外力F保持不變 | |
B. | 外力F先增大后減小 | |
C. | 桌面對(duì)框架的水平作用力最小值Fmin=$\frac{{{B^2}{L^2}v}}{2R}$ | |
D. | 正方形框架的發(fā)熱功率總是小于ab桿的發(fā)熱功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆遜發(fā)現(xiàn)了中子,被稱為“中子之父” | |
B. | 玻爾根據(jù)黑體輻射的規(guī)律,提出了能量子的觀點(diǎn) | |
C. | 普朗克的α粒子散射實(shí)驗(yàn),奠定了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 康普頓研究石墨對(duì)X射線散射,證實(shí)了光子有動(dòng)量,進(jìn)一步揭示了光子的粒子性 |
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