A. | 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力 | |
B. | 擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng) | |
C. | 蔗糖受潮后會(huì)粘在一起,沒(méi)有確定的幾何形狀,它是非晶體 | |
D. | 對(duì)任何一類與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程進(jìn)行方向的說(shuō)明,都可以作為熱力學(xué)第二定律的表述 |
分析 正確解答本題需要掌握:理解表面張力的產(chǎn)生和表面張力現(xiàn)象,知道什么是擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng),了解晶體和非晶體的區(qū)別.
解答 解:A、液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,分子間存在相互作用吸引力,從而產(chǎn)生表面張力.故A正確;
B、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的顆粒做的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映.而擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是分子運(yùn)動(dòng)的直接反映.故B錯(cuò)誤;
C、蔗糖受潮后會(huì)粘在一起,沒(méi)有確定的幾何形狀,它是多晶體,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)任何一類與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程進(jìn)行方向的說(shuō)明,都可以作為熱力學(xué)第二定律的表述,故D正確;
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行了比較全面的考查,平時(shí)要注意加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)用物理知識(shí)解決問(wèn)題能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{3}$mg | B. | 3mg | C. | $\frac{10}{3}$mg | D. | 4mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若N3=4,N1=1,N2=2,可以完成實(shí)驗(yàn) | |
B. | 若N2=4不變,為了完成實(shí)驗(yàn),每次操作都必須使結(jié)點(diǎn)O在同一位置 | |
C. | 無(wú)論在C處掛幾個(gè)鉤碼,每次實(shí)驗(yàn)都必須記錄OA、OB、OC三段繩子的方向和所掛鉤碼的個(gè)數(shù) | |
D. | 為了減少誤差,在OA、OB兩段繩子上選取相對(duì)較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)來(lái)確定拉力的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛船正前方地面上的觀察者測(cè)得這一光速為1.5c | |
B. | 飛船正后方地面上的觀察者測(cè)得這一光速為0.5c | |
C. | 在垂直飛船前進(jìn)方向地面上的觀察者測(cè)得這一光速是c | |
D. | 在另一個(gè)以速度為0.5c的反方向運(yùn)動(dòng)的飛船上的觀察者看不到光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度 | |
B. | 全息照片往往用激光來(lái)拍攝,主要是利用了激光的相干性 | |
C. | 根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說(shuō),遙遠(yuǎn)星球發(fā)出的紅光被地球接收到時(shí)可能是紅外線 | |
D. | 超聲波可以在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R的阻值減小 | B. | 電源路端電壓減小 | ||
C. | R1的電流增大,增大量大于$\frac{△I{R}_{2}}{{R}_{1}}$ | D. | 電容器被充電,電荷量增加了C△IR2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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