A. | “下滑過程中甲球等于乙球增加的動能 | |
B. | 下滑過程中甲球減少的重力勢能總是等于乙球增加的重力勢能 | |
C. | 甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點(diǎn) | |
D. | 桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點(diǎn) |
分析 甲與乙兩小球系統(tǒng),重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)機(jī)械能守恒;還可以將甲與乙當(dāng)作一個整體,找出重心,機(jī)械能也守恒.
解答 解:A、甲與乙兩個物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故甲減小的機(jī)械能一定等于乙增加的機(jī)械能,不等于動能,故A錯誤;
B、甲與乙兩個物體系統(tǒng)機(jī)械能守恒,甲球減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為乙的勢能和動能以及甲的動能,故B錯誤;
C、若甲球沿凹槽下滑到槽的最低點(diǎn),乙則到達(dá)與圓心等高處,但由于乙的質(zhì)量比甲大,造成機(jī)械能增加了,明顯違背了機(jī)械能守恒定律,故甲球不可能到圓弧最低點(diǎn),故C錯誤;
D、由于機(jī)械能守恒,故動能減為零時,勢能應(yīng)該不變,故桿從右向左滑回時,乙球一定能回到凹槽的最低點(diǎn),故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是甲與乙兩個球系統(tǒng)機(jī)械能守恒,也可以找出系統(tǒng)重心,當(dāng)作單個物體.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A和B達(dá)到最大速度V時,彈簧是自然長度 | |
B. | 若運(yùn)動過程中A和B能夠分離,則A和B恰好分離時,二者加速度大小均為g(sin θ+μcosθ) | |
C. | 從釋放到A和B達(dá)到最大速度V的過程中,彈簧對A所做的功等于$\frac{1}{2}$Mv2+MgL sinθ+μMgLcosθ | |
D. | 從釋放到A和B達(dá)到最大速度V的過程中.B受到的合力對它所做的功等于$\frac{1}{2}$mv |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)減小 | B. | 電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)p將向上運(yùn)動 | D. | R2上消耗的功率逐漸增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1、F2的合力大小為mg,方向豎直向上 | |
B. | F1、F2的合力與物體的重力是一對相互作用力 | |
C. | F1=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg | |
D. | F2=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A→B過程中氣體的壓強(qiáng)變大 | B. | B→C過程中氣體的體積不變 | ||
C. | A→B過程中氣體沒有做功 | D. | B→C過程中氣體的壓強(qiáng)不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員以不受重力 | B. | 宇航員受力平衡 | ||
C. | 重力提供向心力,向心加速度為零 | D. | 重力提供向心力,產(chǎn)生向心加速度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com