【題目】一水平放置的圓盤(pán)繞豎直固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓盤(pán)上沿半徑開(kāi)有一條寬度為2mm的均勻狹縫，將激光器與傳感器上下對(duì)準(zhǔn)，使二者間連線與轉(zhuǎn)軸平行，分別置于圓盤(pán)的上下兩側(cè)，且可以同步地沿圓盤(pán)半徑方向勻速移動(dòng)，激光器連續(xù)向下發(fā)射激光束。在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)狹縫經(jīng)過(guò)激光器與傳感器之間時(shí)，傳感器接收到一個(gè)激光信號(hào)，并將其輸入計(jì)算機(jī)，經(jīng)過(guò)處理后畫(huà)出相應(yīng)圖線。圖（a）為該裝置示意圖，圖（b）為所接收的光信號(hào)隨時(shí)間變化的圖線，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示接收到的激光信號(hào)強(qiáng)度。圖中△t1=1.0×10-3s，△t2=0.8×10-3s，利用圖b中的數(shù)據(jù)可以知道，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度______rad/s，激光器和傳感器沿半徑方向移動(dòng)的速度大小是______m/s

【答案】

【解析】

由圖像可知圓盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期為0.8s，則角速度；由于電脈沖的信號(hào)寬度在變窄，說(shuō)明通過(guò)狹縫的時(shí)間在減少，即圓盤(pán)對(duì)應(yīng)的探測(cè)器的位置的線速度在增加，可知探測(cè)器向圓盤(pán)的邊緣運(yùn)動(dòng)，因此0.2s的速度，1s時(shí)的速度，則激光器的徑向速度，聯(lián)立解得速度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是__________________________。

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a＝________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出aF關(guān)系圖像，如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))

A．小車與平面軌道之間存在摩擦

B．平面軌道傾斜角度過(guò)大

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大

D．所用小車的質(zhì)量過(guò)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mA＝0.8kg、帶電量q＝－4×103C的A球用長(zhǎng)度l =0.8m的不可伸長(zhǎng)的絕緣輕線懸吊在O點(diǎn)，O點(diǎn)右側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E＝5×103N/C．質(zhì)量mB=0.2kg不帶電的B球靜止在光滑水平軌道上，右側(cè)緊貼著壓縮并鎖定的輕質(zhì)彈簧，彈簧右端與固定擋板連接，彈性勢(shì)能為3.6 J.現(xiàn)將A球拉至左邊與圓心等高處釋放，將彈簧解除鎖定，B球離開(kāi)彈簧后，恰好與第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的A球相碰，并結(jié)合為一整體C，同時(shí)撤去水平軌道．A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)，線始終未被拉斷，g＝10m/s2．求：

(1)碰撞過(guò)程中A球?qū)?/span>B球做的功;

(2)碰后C第一次離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度;

(3)C每次離開(kāi)最高點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)立即消失，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)又重新恢復(fù)，不考慮電場(chǎng)瞬間變化產(chǎn)生的影響，求C每次離開(kāi)電場(chǎng)前瞬間繩子受到的拉力.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過(guò)同一位置，此時(shí)甲的速度為5 m/s，乙的速度為10 m/s，以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A. 在t=4 s時(shí)，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)

B. 在t=10 s時(shí)，乙車恰好回到出發(fā)點(diǎn)

C. 乙車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的方向發(fā)生改變

D. 乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕繩系住質(zhì)量為m的小球，在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知繩長(zhǎng)為L，小球在最高點(diǎn)A的速度大小為小球在最低點(diǎn)B的速度大小為。求：小球在最低點(diǎn)與小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子上的拉力大小之差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為f，定滑輪和動(dòng)滑輪的阻力可忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

① 按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

② 調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車，使小車能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧秤示數(shù)；

③ 掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，記下彈簧秤示數(shù)，由紙帶求出小車的加速度；

④ 改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③，求得小車在不同合力作用下的加速度．

（1）對(duì)于該實(shí)驗(yàn)方案，下列說(shuō)法正確的是_____________。

A．平衡摩擦力時(shí)，即②步驟中一定不能掛上砝碼盤(pán)

B．與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要保持

D．小車在運(yùn)動(dòng)中，所受到的合力等于彈簧秤示數(shù)F減去小車勻速下滑時(shí)彈簧秤示數(shù)，即

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打2計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車速度大小計(jì)算公式：___________，加速度大小計(jì)算公式：____________。（以上公式用字母、和交流電頻率f表示）

（3）若， ， ， ，f=50Hz。則小車的加速度a=___。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

（4）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，如圖所示，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是______．

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)物體始終在一水平恒力F的作用下，從水平面靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到斜面頂端。已知恒力F=10N，物體質(zhì)量m=1kg，水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)，斜面傾角，物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s=10m， 。求：

(1) 物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的加速度a；

(2) 物體到達(dá)斜面底端的速度v；

(3) 畫(huà)出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖，并求出在斜面上受到的支持力N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)圓形區(qū)域內(nèi)，兩個(gè)方向相反且都垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在以直徑為邊界的兩個(gè)半圓形區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中，已知與的夾角為一質(zhì)量為m、帶電量為的粒子以某一速度從Ⅰ區(qū)的邊緣點(diǎn)處沿與成角的方向射入磁場(chǎng)，隨后該粒子以垂直于的方向經(jīng)過(guò)圓心O進(jìn)入Ⅱ區(qū)，最后再?gòu)?/span>處射出磁場(chǎng)若忽略該粒子重力，則下列說(shuō)法正確的是　　

A. 粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的半徑和之比為2：1

B. 粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中圓周運(yùn)動(dòng)的周期和之比為1：2

C. 粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中所用的時(shí)間和之比為2：1

D. 粒子在磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線如圖所示，帶電粒子在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力的作用，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線， 、是其軌跡上的兩點(diǎn)．以下判斷正確的是（ ）

A. 粒子帶正電

B. 粒子在點(diǎn)的加速度小于其在點(diǎn)的加速度

C. 粒子在點(diǎn)速度小于其在點(diǎn)的速度

D. 粒子在點(diǎn)電勢(shì)能小于其在點(diǎn)的電勢(shì)能

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