【題目】在同一條平直公路上行駛甲車和乙車，其速度–時(shí)間圖象分別為圖中直線甲和乙。已知t=0時(shí)，甲、乙兩車的距離是16 m，由圖可知

A. t=8 s時(shí)兩車可能相遇

B. 時(shí)兩車可能相遇

C. 在兩車相遇之前t=6 s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

D. 相遇地點(diǎn)距甲車的出發(fā)點(diǎn)的距離可能是12 m

【答案】ABD

【解析】

由圖可得，甲的加速度為，乙的加速度為。設(shè)在t時(shí)刻兩車相遇，則在t時(shí)間內(nèi)甲的位移為 x甲=v0甲t+a甲t2=-6t+×1.5×t2，乙的位移為 x乙=a乙t2；開(kāi)始階段，若兩車相向運(yùn)動(dòng)，以乙的速度方向?yàn)檎较�，相遇時(shí)有：-x甲+x乙=16m，解得 t1=4s，t2=8s。開(kāi)始階段，若兩車相互背離，相遇時(shí)有：x甲-x乙=16m，解得 t=（6+2）s（另一負(fù)值舍去）。故AB正確。在兩車相遇之前，在0-6 s時(shí)兩車間距減小，t=6s兩車間距增大，所以t=6s時(shí)相距最近，故C錯(cuò)誤。當(dāng)t1=4s時(shí)，代入x甲=v0甲t+a甲t2得 x甲=-12m，所以相遇地點(diǎn)距甲車的出發(fā)點(diǎn)的距離可能是12m。故D正確。故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一個(gè)光滑的滑塊A，彈簧的勁度系數(shù)，彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為（為彈簧的形變量）�；瑝KB靠在A的右側(cè)與A不連接，A、B滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量都為，最初彈簧的壓縮量為，由靜止釋放A、B，A到平臺(tái)右端距離，平臺(tái)離地高為，在平臺(tái)右側(cè)與平臺(tái)水平相距S處有一固定斜面，斜面高為，傾角。若B撞到斜面上時(shí)，立刻以沿斜面的速度分量繼續(xù)沿斜面下滑。B與水平面和斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，若B在斜面上滑動(dòng)時(shí)有最大的摩擦生熱，求：

(1)B離開(kāi)平臺(tái)的速度等于多少？

(2)斜面距平臺(tái)右端距離S為多少？

(3)B滑到斜面底端的速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向里的有界圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域(圖中未畫出)；在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一粒子源固定在x軸上坐標(biāo)為(－L,0)的A點(diǎn)．粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子，電子恰好能通過(guò)y軸上坐標(biāo)為(0,2L)的C點(diǎn)，電子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直通過(guò)第一象限內(nèi)與x軸正方向成15°角的射線ON(已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不考慮電子的重力和電子之間的相互作用)．求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(2)電子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度方向與y軸正方向的夾角θ；

(3)圓形磁場(chǎng)的最小半徑Rmin.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在長(zhǎng)方形abcd區(qū)域內(nèi)有正交的電磁場(chǎng)，ab＝＝L，一帶電粒子從ad的中點(diǎn)垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向射入，恰沿直線從bc邊的中點(diǎn)P射出，若撤去磁場(chǎng)，則粒子從c點(diǎn)射出；若撤去電場(chǎng)，則粒子將(重力不計(jì))(　　)

A. 從b點(diǎn)射出

B. 從b、P間某點(diǎn)射出

C. 從a點(diǎn)射出

D. 從a、b間某點(diǎn)射出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用下圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，根據(jù)乙同學(xué)捏住的位置的刻度讀數(shù)，就能估測(cè)其反應(yīng)時(shí)間，g取10m/s2。關(guān)于這個(gè)估測(cè)方法，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)捏住的位置的刻度讀數(shù)越大，說(shuō)明反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng)

B. 若乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間在0—0.4s之間，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為80cm

C. 若以相等的時(shí)間間隔在該直尺的另一面重新標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則時(shí)間刻度線在直尺上的分布是均勻的

D. 若以相等的時(shí)間間隔在該直尺的另一面重新標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間刻度線，則時(shí)間刻度線在直尺上的分布是不均勻的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛以v0=90km/h的速度做勻速運(yùn)動(dòng)的汽車，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方的障礙物后立即剎車，剎車過(guò)程可看成勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2.5m/s2，從剎車開(kāi)始計(jì)時(shí)，

（1）求t=4s時(shí)的速度大��；

（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間汽車的位移大小為120m?

（3）求前15s內(nèi)汽車的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練2×100m接力賽跑。己知甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的起跑過(guò)程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)，且經(jīng)加速后都能達(dá)到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長(zhǎng)度為L=18m，乙在接力區(qū)前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑，在甲乙相遇時(shí)完成交接棒，假設(shè)接棒動(dòng)作不影響運(yùn)動(dòng)員的速度大小。

（1）在某次練習(xí)中，甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時(shí)，向乙發(fā)出起跑口令，求此次練習(xí)中交接棒處離接力區(qū)前端的距離；

（2）為了取得最好成績(jī)，需要乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上，則甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)時(shí)對(duì)乙發(fā)出起跑口令？他們跑完2×l00m全程的最好成績(jī)（從甲起跑開(kāi)始，至乙到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間）是多少？

（3）若接力區(qū)的長(zhǎng)度只有L′=9m，則他們的最好成績(jī)又是多少？甲應(yīng)在距離接力區(qū)前端多遠(yuǎn)是對(duì)已發(fā)出起跑口令？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在光滑水平面上的A、B兩小物體中間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，用兩手分別控制兩小物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．下面說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 兩手同時(shí)放開(kāi)后，兩物體的總動(dòng)量為零

B. 先放開(kāi)右手，后放開(kāi)左手，兩物體的總動(dòng)量向右

C. 先放開(kāi)左手，后放開(kāi)右手，兩物體的總動(dòng)量向右

D. 兩手同時(shí)放開(kāi)，兩物體的總動(dòng)量守恒；當(dāng)兩手不同時(shí)放開(kāi)，在放開(kāi)一只手到放開(kāi)另一只手的過(guò)程中兩物體總動(dòng)量不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在所有核反應(yīng)中，都遵從“質(zhì)量數(shù)守恒，核電荷數(shù)守恒”的規(guī)律

B. 原子核的結(jié)合能是組成原子核的所有核子的能量總和

C. 在天然放射現(xiàn)象中放出的射線就是電子流，該電子是原子的內(nèi)層電子受激后輻射出來(lái)的

D. 鐳226衰變?yōu)殡?/span>222的半衰期為1620年，也就是說(shuō)，100個(gè)鐳226核經(jīng)過(guò)1620年后一定還剩下50個(gè)鐳226沒(méi)有發(fā)生衰變

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同步練習(xí)冊(cè)答案