15.在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪軌跡,下面操作正確的是ABE,
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
 B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)該與白紙相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0=$2\sqrt{gL}$ (用l、g表示),其值是0.7.(取g=9.8m/s2

分析 (1)小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須保證斜槽末端切線水平;實(shí)驗(yàn)過程中要保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同,每次應(yīng)從斜槽的同一位置由靜止釋放小球;在白紙上記錄記錄小球的運(yùn)動(dòng)路徑時(shí),不必要等高度下降;
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間求出初速度.

解答 解:(1)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng).故A正確.
B、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B正確,C錯(cuò)誤.
D、記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時(shí),不需要等距離下降,故D錯(cuò)誤;
E、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)該與白紙相接觸,防止碰撞影響實(shí)驗(yàn)效果,故E正確;
F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來,故F錯(cuò)誤;
故選:ABE
(2)在豎直方向上,根據(jù)△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$,
小球的初速度大小${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{2L}{T}=2L•\sqrt{\frac{g}{L}}$=$2\sqrt{gL}$
帶入數(shù)據(jù)得:v0=$\sqrt{4×0.0125×9.8}=0.7m/s$
故答案為:(1)ABE;(2)$2\sqrt{gL}$;0.7

點(diǎn)評(píng) 解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時(shí),要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).在平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究活動(dòng)中,不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對(duì)探究原理的理解,第二問要求同學(xué)們能夠從圖中讀出有用信息,再根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的基本公式解題,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于.點(diǎn),細(xì)線AB繞過兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn).在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用N1、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為:AC
(A)N1=N2=3,N3=4(B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3(D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有:BC
(A)需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(B)∠EOD不宜過大
(C)兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
(D)每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和OC、OD和OE三段細(xì)線的方向:
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測(cè)量值應(yīng)是圖中的F(選填“F”或“F′”).

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6.如圖所示,質(zhì)量為m=0.2kg的小球固定在長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.5m的輕桿的一端,桿可繞O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).小球過最高點(diǎn)時(shí)的速度為V=4m/s,不計(jì)阻力(g=10m/s2).求:
(1)小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度?
(2)小球在最低點(diǎn)時(shí),球?qū)U作用力的大小與方向?

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3.如圖所示,在人的牽引下使船靠岸,為使船能勻速靠岸,則此人牽引繩的速度應(yīng)(  )
A.大小不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.先減小后增大

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10.兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量之比為mA:mB=1:2,軌道半徑之比為rA:rB=3:1,則下列說法中不正確的是( 。
A.它們的線速度之比為vA:vB=1:$\sqrt{3}$
B.它們的向心加速度之比為aA:aB=1:9
C.它們的向心力之比為FA:FB=1:18
D.它們的周期之比為TA:TB=3:1

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20.圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)裝置圖

(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)AB
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測(cè)出平拋小球的質(zhì)量
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.6m/s;
(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每小格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為1.5m/s;B點(diǎn)的豎直分速度為2m/s.

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7.用起重機(jī)把重量為2.0x104N的物體勻速地提高了5m,鋼繩的拉力做了多少功?物體克服重力做了多少功?這些力做的總功是多少?

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4.放在赤道上的物體M和放在北緯60°處的物體N,由于地球的自轉(zhuǎn),它們的(  )
A.角速度之比為2:1B.線速度之比為2:1
C.向心加速度之比為2:1D.向心加速度之比為4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于地球上的物體,下列說法正確的是( 。
A.物體只有靜止時(shí)才受到重力作用
B.物體只在落向地面時(shí)才受到重力作用
C.物體的重心不一定在物體上
D.物體所受重力的大小僅與物體的質(zhì)量和所處的位置有關(guān),與物體是否運(yùn)動(dòng)及怎樣運(yùn)動(dòng)無關(guān)

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