如圖所示為一衛(wèi)星繞地球運行的軌道示意圖，O點為地球球心，已知引力常量為G，地球質(zhì)量為M，OA=R，OB=4R，下列說法正確的是（ ）

A．衛(wèi)星在A點的速率vA=

B．衛(wèi)星在B點的速率vB<

C．衛(wèi)星在A點的加速度

D．衛(wèi)星在B點的加速度aB<

BC

【解析】

試題分析：若衛(wèi)星圍繞地球做半徑為R的勻速圓周運動，則衛(wèi)星經(jīng)過A點的速率為，同理可知衛(wèi)星經(jīng)過B點的速率為，由題意可知衛(wèi)星繞地球運行的軌道是橢圓，且A點是近地點B點是遠地點，所以過A點后衛(wèi)星做離心運動，過B點后衛(wèi)星做近心運動，衛(wèi)星經(jīng)過A點的速率，經(jīng)過B點的速率，選項A錯誤、B正確；根據(jù)牛頓第二定律，由萬有引力提供向心力可知，所以衛(wèi)星在A點的加速度，在B點的加速度，選項C正確、D錯誤。

考點：萬有引力在天體運動中的應用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊第六中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面體固定在水平面上，A、B兩物體一起沿斜面勻速下滑過程中，不計空氣阻力，則（ ）

A．A物體受到2個力的作用 B．A物體受到3個力的作用

C．B物體受到4個力的作用 D．B物體受到5個力的作用

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（一）物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在光滑的水平地面上，木板AB部分為光滑的四分之一圓弧面，半徑為R=0.3m，木板BC部分為水平面，粗糙且足夠長。質(zhì)量為m=1kg的小滑塊從A點由靜止釋放，最終停止在BC面上D點(D點未標注)。若BC面與小滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g=10m/s2，求：

①小滑塊剛滑到B點時的速度大�。�

②BD之間的距離。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述錯誤的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

B．根據(jù)速度的定義式，當Δt非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運用了控制變量法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

（19分）如圖，在xOy平面的y軸左側(cè)存在沿y軸正方向的勻強電場，y軸右側(cè)區(qū)域Ⅰ內(nèi)存在磁感應強度大小B1= 勻強磁場，區(qū)域Ⅰ、區(qū)域Ⅱ的寬度均為L，高度均為3L。質(zhì)量為m、電荷量為 +q的帶電粒子從坐標為（– 2L，–L）的A點以速度v0沿 +x方向射出，恰好經(jīng)過坐標為[0，-(–1)L]的C點射入?yún)^(qū)域Ⅰ。粒子重力忽略不計。

（1）求勻強電場的電場強度大小E；

（2）求粒子離開區(qū)域Ⅰ時的位置坐標；

（3）要使粒子從區(qū)域Ⅱ上邊界離開磁場，可在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場。試確定磁感應強度B的大小范圍，并說明粒子離開區(qū)域Ⅱ時的速度方向。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在x>0、y>0的空間有恒定的勻強磁場，磁感應強度的方向垂直于xOy平面向里，大小為B，現(xiàn)有四個質(zhì)量及電荷量均相同的帶電粒子，由x軸上的P點以不同的初速度平行于y軸射入此磁場，其出射方向如圖所示，不計重力的影響，則（ ）

A．初速度最大的粒子是沿①方向射出的粒子

B．初速度最大的粒子是沿②方向射出的粒子

C．在磁場中運動時間最長的是沿③方向射出的粒子

D．在磁場中運動時間最短的是沿④方向射出的粒子

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江綏化重點中學高三下期期初開學聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向沿直線運動，它們的v-t圖像如圖所示。下列判斷正確的是

A．乙車啟動時，甲車在其前方50m處

B．運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75m

C．乙車啟動10s后正好追上甲車

D．乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北保定高三上期期末調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）圖中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系。傾角為的斜面體固定在實驗臺上，將光電門固定在斜面體的底端O點，將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放。釋放點到光電門的距離d依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm。

（1）用游標卡尺測量鋼球的直徑，如圖乙所示，鋼球的直徑D=____cm(2分)

（2）該實驗____（選填“需要”或者“不需要”）測量小球質(zhì)量；小球通過光電門經(jīng)歷的時間為，小球通過光電門的速度為____（填字母），不考慮誤差的影響，從理論上來說，該結(jié)果_______（選填“<”，“>”或“=”）球心通過光電門的瞬時速度。

（3）為了探究做功與速度變化的關(guān)系，依次記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于“做功與速度變化的關(guān)系”的結(jié)論是：____________。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年重慶市高高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動能變化的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點各安裝一個光電門，記錄小車通過A、B時的遮光時間，小車中可以放置砝碼。

(Ⅰ)實驗中木板略微傾斜，這樣做目的是（ ）

A.為了平衡小車所受到的摩擦力

B.為了增大小車下滑的加速度

C.可使得細線拉力對小車做的功等于合力對小車做的功

D.為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑

(Ⅱ)實驗主要步驟如下：

①將小車停在C點，在砝碼盤中放上砝碼，小車在細線拉動下運動，記錄此時小車及小車中砝碼的質(zhì)量之和為，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，小車通過A、B時的遮光時間分別為、，則小車通過A、B過程中動能的變化量ΔE=_______（用字母、、、d表示）。

②在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼，重復①的操作。

③如題6（2）圖乙所示，用游標卡尺測量擋光片的寬度d =________mm。

(Ⅲ )若在本實驗中木板保持水平而沒有平衡摩擦力，假設小車與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)為。利用上面的實驗器材完成實驗，保證小車質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量（取繩子拉力近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力），測得多組m、、的數(shù)據(jù)，并得到m與的關(guān)系圖像如題6（2）圖丙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點的距離為s，擋光片的寬度為d，則=_______(用字母b、d、s、k、g表示)。

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