20．如圖所示，物體的重力G=6N，AO繩與頂板間的夾角為37°，BO繩水平．求：AO繩和BO繩所受拉力的大小．

分析 以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求解AO繩和BO繩的拉力大�。�

解答 解：以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，分析受力情況：重力G、AO繩的拉力TOA和BO繩的拉力TOB，作出力圖，
由平衡條件得：
${T}_{OA}=\frac{G}{sin37°}=\frac{6}{0.6}=10N$
${T}_{OB}=\frac{mg}{tan37°}=\frac{6}{0.75}=8N$
答：AO繩和BO繩所受拉力的大小分別為10N和8N．

點(diǎn)評 本題首先要選擇好研究對象，對于繩系裝置，常常以結(jié)點(diǎn)為研究對象，再進(jìn)行受力情況分析，最后由平衡條件求解，按照三個(gè)步驟進(jìn)行研究．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，一木板B放在粗糙水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定后彈簧的拉力為FT，則下面說法中正確的是（　　）
A．木板B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FT
B．地面受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于F-FT
C．若木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為2FT
D．若用2F的力作用在木塊B上，穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為FT

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在驗(yàn)證牛頓第二定律的試驗(yàn)中，為了研究質(zhì)量，加速度和力的關(guān)系時(shí)主要用到的物理方法是控制變量法，盤子與砝碼的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是m＜＜M．實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是0.46m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動(dòng)小車的裝置．當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時(shí)間t前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值vm，設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P，小車所受阻力大小恒為f，那么（　�。�
A．這段時(shí)間內(nèi)小車先勻加速運(yùn)動(dòng)，然后勻速運(yùn)動(dòng)
B．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為f S
C．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{m}^{2}$
D．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為f S+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{m}^{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，為了探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，將彈簧一端固定在與電腦相連的傳感器上．當(dāng)對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時(shí)，在電腦上得到了彈簧形變量與彈力的關(guān)系圖象，如圖乙所示．下列判斷不正確的一項(xiàng)是 （　　）
A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B．彈力變化量與對應(yīng)的彈簧長度的變化量成正比
C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D．該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示一交流電的電流隨時(shí)間而變化的圖象，此交流電流的有效值是（　�。�
A．5$\sqrt{2}$AB．5AC．3.5$\sqrt{2}$AD．3.5A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量2kg的質(zhì)點(diǎn)，在只受兩個(gè)力F1=2N，F(xiàn)2=8N的作用下，獲得的加速度大小可能是（　　）
A．1m/s2B．3m/s2C．6m/s2D．8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩套、圖釘和鉛筆外，還必須有刻度尺和橡皮條．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置   B．每次把橡皮條拉直A
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù) D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中F是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值，F(xiàn)′是力F1與F2的合力的理論值．通過把F和F′進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則．（填F、F′）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一質(zhì)點(diǎn)由位置A向北運(yùn)動(dòng)了6m用時(shí)3s到達(dá)B點(diǎn)，然后B點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)了5m用時(shí)2s到達(dá)C點(diǎn)，再由C向南運(yùn)動(dòng)了1m用時(shí)1s到達(dá)D點(diǎn)．
（1）在圖上作出質(zhì)點(diǎn)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的總位移
（2）求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的總位移大小和方向
（3）求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速率
（4）求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度大�。�

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同步練習(xí)冊答案