精英家教網(wǎng)如圖所示,一質(zhì)點做直線運動的速度圖象.該質(zhì)點運動情況的說法中正確的是(  )
A、在t2時刻質(zhì)點與出發(fā)點相距最遠(yuǎn)
B、在t2時刻質(zhì)點的加速度不為零
C、在t=0時刻與在
t1
2
時刻質(zhì)點的加速度相同
D、在t3時刻質(zhì)點的速度最大
分析:由圖象可以直接讀出速度的大小和方向,判斷什么時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn);根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度進(jìn)行分析.
解答:解:A、由圖知,質(zhì)點0-t2時間內(nèi)沿正向運動,t2-t4時間內(nèi)沿負(fù)向運動返回,所以t2時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn),故A正確;
B、圖象的斜率等于加速度,傾斜的直線斜率不為零,說明加速度不為零,故t2時刻質(zhì)點的加速度不為零,故B正確;
C、0-t1時間內(nèi),直線的斜率不變,加速度不變,所以在t=0時刻與在
1
2
t1時刻質(zhì)點的加速度相同,故C正確;
D、由圖看出,在t2時刻質(zhì)點的速度最大,故D錯誤.
故選:ABC.
點評:根據(jù)速度圖象直接速度的方向和加速度的方向,由斜率大小求出加速度的大小、由“面積”求出位移是基本能力,要熟練根據(jù)速度圖象分析物體的運動情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?武漢模擬)如圖所示,一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點,到達(dá)A點時速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點時速度方向與水平方向的夾角為60°.
(1)求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比;
(2)設(shè)質(zhì)點的位移
.
AB
與水平方向的夾角為θ,求tanθ的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013山西忻州檢測)如圖所示,一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點,到達(dá)A點時速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點時速度方向與水平方向的夾角為60°。

(1)求質(zhì)點在AB位置的豎直分速度大小之比;

(2)設(shè)質(zhì)點的位移AB與水平方向的夾角為θ,求tanθ的值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點,到達(dá)A點時速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點時速度方向與水平方向的夾角為60°.

(1)求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比;

(2)設(shè)質(zhì)點的位移sAB與水平方向的夾角為θ,求tan θ的值.

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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

 如圖所示,一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點,到達(dá)A點時速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B點時速度方向與水平方向的夾角為60°.

(1)求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比;

(2)設(shè)質(zhì)點的位移sAB與水平方向的夾角為θ,求tan θ的值.

 

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科目:高中物理 來源:湖北省模擬題 題型:計算題

如圖所示,一質(zhì)點做平拋運動先后經(jīng)過A、B兩點,到達(dá)A點時速度方向與水平方向的夾角為30°,到達(dá)B 點時速度方向與水平方向的夾角為60°。
(1)求質(zhì)點在A、B位置的豎直分速度大小之比;
(2)設(shè)質(zhì)點的位移AB與水平方向的夾角為θ,求tanθ的值。

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