如圖所示，一小球靜止放在光滑木板與光滑豎直墻面之間，木板一端靠住墻壁．設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，木板對球的支持力大小為N2，小球的重力為G，則木板緩慢向水平方向傾斜的過程中（    ）     

                                                                                                 

　   A． N1始終小于N2                   B． N1始終大于G

　   C． N1和N2的合力大于G         D． N1和N2是一對平衡力

                                                                                                                            

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 “驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來進(jìn)行。

小車
 
                                 

                                     

⑴比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是______________。

⑵如圖（丙）是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s。物體運(yùn)動的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實驗方案得到的。

⑶圖（�。┦遣捎茫祝┓桨笗r得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是：（     ）

A.             B.

C.        D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小組用如圖所示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)．斜面下端固定一光電門，上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊，滑塊沿斜面加速通過光電門．                                                                                          

（1）要測量木板與斜面間的動摩擦因數(shù)，除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時間t，還應(yīng)測量的物理量是下列選項中的                                                                                 ；                                  

A．滑塊的長度L                                                                                                              

B．斜面的傾角θ                                                                                                              

C．滑塊的質(zhì)量m                                                                                                             

D．釋放滑塊時遮光條到光電門間的距離x                                                                       

（2）用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=                            ．                            

                                                                                            

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “兒童蹦極”中，栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩．質(zhì)量為m的小明如圖靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg，若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時（                  ）                                  

                                                                                              

　   A．  速度為零

　   B．  加速度a=g，沿原斷裂繩的方向斜向下

　   C．  加速度a=g，沿未斷裂繩的方向斜向上

　   D．  加速度a=g，方向豎直向下

                                                                                                                                    

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下共點力可以使物體處于平衡狀態(tài)的是（                                             ）         

　   A． 3N，3N，5N                      B． 5N，4N，10N   C．   15N，10N，4N     D． 3N，3N，7N

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮到一定程度后停止下降．在小球接觸彈簧到運(yùn)動到最低點這一過程中，下列說法中正確的是（       ）   

                                                                                                               

　   A．  小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

　   B．  從小球接觸彈簧起加速度就變?yōu)樨Q直向上

　   C．  小球的速度先增大，后減小

　   D．  小球的加速度先減小，后增大

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


飛行員的質(zhì)量為m，駕駛飛機(jī)在豎直平面內(nèi)以速度v、半徑R做勻速圓周運(yùn)動．當(dāng)飛機(jī)運(yùn)動到圓周的最低點和最高點時，飛行員對座椅產(chǎn)生的壓力差是（                                         ）                                             

                                                                                                                  

　   A．          m+mg        B．                m﹣mg    C． 2mg D． 0

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


小船橫渡一條河，船在靜水中的速度大小不變，方向始終垂直于河岸．已知小船的部分運(yùn)動軌跡如圖所示，則可判斷，此過程中河水的流速（                                    ）                                               

                                                                                

　   A．    越接近B岸水速越大  B．  越接近B岸水速越小

　   C．    由A到B水速先增大后減小     D． 水流速度恒定

                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，如圖所示，則對應(yīng)的壓強(qiáng)pA　  　pB（選填“大于”、“小于”或“等于”），該過程中氣體　  　熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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