分析 (1)為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)該遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量;因打點(diǎn)時(shí)間相同,則可根據(jù)打點(diǎn)間隔是否相等,來確定是否平衡;
(2)根據(jù)平均速度可求得瞬時(shí)速度,根據(jù)逐差法可求得加速度;再根據(jù)表達(dá)式可分析圖象;
解答 解:(1)①平衡摩擦力的標(biāo)準(zhǔn)為小車可以勻速運(yùn)動(dòng),故應(yīng)先取下小桶;用手輕撥小車使小車做勻速運(yùn)動(dòng);打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶點(diǎn)跡間隔均勻.
③為保證小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)打點(diǎn),故應(yīng)先開電源后釋放小車;
④為了探究小力加速度和質(zhì)量關(guān)系,應(yīng)改變小車的質(zhì)量,即改變小車中的砝碼;
(2)①由刻度尺的讀數(shù)方法可知,DE的長(zhǎng)度為3.00cm;
②由逐差法可知,a=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{(3.00+2.41)-(1.21+1.83)}{4×0.01}×1{0}^{-2}$=0.59m/s2;
C點(diǎn)的速度vc=$\frac{(1.83+2.41)×1{0}^{-2}}{2×0.1}$=0.21m/s;
(3)由牛頓第二定律可知:a=$\frac{mg}{M}$;故說明當(dāng)m一定時(shí)a與M成反比;M一定是a與m成正比;故BC能正確反應(yīng)之間的規(guī)律;A由于是雙曲線,對(duì)于實(shí)驗(yàn)來說,很難得出正確結(jié)論;故選:BC;
故答案為:(1)①取下;等間距;③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車;
④小車中砝碼;
(2)①3.00cm;②0.59;0.21;
(3)BC.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法進(jìn)行研究,在實(shí)驗(yàn)中抓住兩個(gè)認(rèn)為:1、認(rèn)為繩子的拉力等于小車的合力,(前提需平衡摩擦力)2、認(rèn)為鉤碼的總重力等于繩子的拉力,(前提是小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量).
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知月亮繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和周期可以計(jì)算月球質(zhì)量 | |
B. | 已知地球的半徑R和地面的重力加速度g可以計(jì)算地球的質(zhì)量 | |
C. | 已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度和軌道半徑可以計(jì)算地球的質(zhì)量 | |
D. | 已知地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和地球自轉(zhuǎn)周期可以計(jì)算太陽(yáng)的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
建立物理模型 | 勻加速直線 | 勻速直線 | 勻減速直線 |
時(shí)間段(s) | 2.5 | 9 | 2.5 |
平均加速度(m/s2) | 0.40 | 0 | 0.40 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度、位移、速度 | B. | 速度、速率、加速度 | ||
C. | 位移、時(shí)間、速度 | D. | 路程、時(shí)刻、位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械能不可能全部變成內(nèi)能 | |
B. | 第一類永動(dòng)機(jī)不可能制造成功是因?yàn)檫`背了能量守恒定律 | |
C. | 從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的 | |
D. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力是恒定不變的 | |
B. | 向心力不改變做圓周運(yùn)動(dòng)物體的速度的大小 | |
C. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受各力的合力一定是向心力 | |
D. | 緩慢地做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心加速度等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh | B. | mgH | C. | mg(H+h) | D. | mg(H-h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1=W2 | B. | W1>W(wǎng)2 | C. | W1<W2 | D. | 無法比較 |
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