分析 (1)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,只有理解了這些才能真正了解具體實驗操作的含義.
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.
解答 解:(1)B、將打點計時器應(yīng)接到電源的“交流輸出”上,故B錯誤.
C、因為我們是比較mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平,故C錯誤.
D、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤.
故選:BCD.
(2)B點離下落點的高度h=4.80cm=0.0480m;
重力勢能減小量△Ep=mgh=9.8×0.0480m J=0.47mJ.
設(shè)B前點為A,則OA=3.07cm=0.0307m; 設(shè)B后點為C,則OC=6.91cm=0.0691m;
利用勻變速直線運動的推論vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0691-0.0307}{2×0.02}$=0.96m/s
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}×(0.96)^{2}$=0.46mJ.
故答案為:(1)B,應(yīng)該接到電源的交流輸出端;D,應(yīng)該先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶;C,因為根據(jù)測量原理,重錘的動能和勢能中都包含了質(zhì)量m,可以約去
(2)0.47,0.46
點評 本題考查驗證機械能守恒定律的實驗,只有明確了實驗原理以及實驗的數(shù)據(jù)測量,才能明確各項實驗操作的具體含義,在計算中要注意單位的換算.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度相同 | |
B. | a、b兩物體都做勻變速直線運動,兩個物體的加速度大小相等,方向相反 | |
C. | 在0~5 s內(nèi),當(dāng)t=5 s時,a、b兩個物體相距最近 | |
D. | 物體c一定做變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
F1/N | 1.103 | … | … |
F2/N | … | … | |
θ | 30° | 60° | … |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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