10.書(shū)靜止于水平桌面上,則( 。
A.書(shū)所受的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
B.桌面對(duì)書(shū)的支持力的大小等于書(shū)的重力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力
C.書(shū)對(duì)桌面的壓力就是重力,這兩個(gè)力的性質(zhì)相同
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

分析 平衡力作用在同一物體上,大小相等,方向相反.作用力和反作用力作用在不同的物體上,大小相等,方向相反.

解答 解:A、作用力和反作用力發(fā)生在相互作用的兩物體間,書(shū)所受的重力反作用力是書(shū)對(duì)地球的引力,支持力的反作用力是書(shū)對(duì)桌面的壓力,故A錯(cuò)誤.
B、書(shū)所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力,故B正確.
C、書(shū)對(duì)桌面的壓力大小與重力大小相等,但是不是壓力就是重力,兩個(gè)力性質(zhì)不同,故C錯(cuò)誤.
D、書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道作用力、反作用力與平衡力的區(qū)別,注意平衡力共體、作用力與反作用力不共體,作用在不同的物體上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一輕繩套在兩圓柱體上,輕繩下端懸掛一重物.繩和圓柱體之間無(wú)摩擦,當(dāng)重物一定時(shí),繩越短,則繩對(duì)圓柱體A的作用力( 。
A.越小,且其與豎直向上方向的夾角越大
B.越小,且其與豎直向上方向的夾角越小
C.越大,且其與豎直向上方向的夾角越大
D.越大,且其與豎直向上方向的夾角越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.物理模型就是把實(shí)際問(wèn)題理想化,先略去一些次要因素,突出其主要因素
B.萬(wàn)有引力和電磁相互作用都是隨距離的增大而減小,強(qiáng)相互作用與萬(wàn)有引力相同,與距離的二次方成反比
C.物理學(xué)的一般探索過(guò)程是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上建立物理模型,提出簡(jiǎn)潔的物理規(guī)律,用它們?nèi)ヮA(yù)言未知現(xiàn)象,再用新的實(shí)驗(yàn)去檢驗(yàn)這些物理模型和物理規(guī)律,去否定或進(jìn)一步去修正它們
D.萬(wàn)有引力定律清楚地向人們揭示,復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的后面隱藏著簡(jiǎn)潔的科學(xué)規(guī)律,它明確地向人們宣告,天上和地上的物體都遵循著完全相同的科學(xué)法則

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子內(nèi)部具有核式結(jié)構(gòu)
B.在${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+x中,x表示質(zhì)子
C.重核的裂變和輕核的聚變都是質(zhì)量虧損的放出核能的過(guò)程
D.一個(gè)氫原子從n=1能級(jí)躍遷到n=2能級(jí),必須吸收光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.一輛卡車(chē)正在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈,于是立即剎車(chē)使卡車(chē)勻減速前進(jìn).當(dāng)卡車(chē)速度減小到2m/s時(shí),信號(hào)燈轉(zhuǎn)換為綠燈,司機(jī)又立即放開(kāi)剎車(chē),換擋加速,只用了減速過(guò)程一半的時(shí)間就勻加速到了原來(lái)穩(wěn)定時(shí)的速度.已知從開(kāi)始剎車(chē)到恢復(fù)到原來(lái)的速度一共經(jīng)歷了12s,求:
(1)汽車(chē)減速和加速時(shí)的加速度大小;
(2)從開(kāi)始剎車(chē)算起,2s末和10s末的瞬時(shí)速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,階梯的每個(gè)臺(tái)階的寬和高都是0.1m,一小球以v0=2m/s的水平速度從頂部(第0臺(tái)階)拋出,小球能落到第8或9臺(tái)階上,若要使小球能落到第9臺(tái)階上,則初始水平速度為$2m/s<v<\frac{3}{2}\sqrt{2}m/s$(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,它的v-t圖象如圖所示求:
(1)計(jì)算圖中0~6s,6~12s和12-16s各段時(shí)間內(nèi)物體的加速度;
(2)物體在6~12s內(nèi)的位移為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人用手托著質(zhì)量為m的“小蘋(píng)果”,從靜止開(kāi)始沿水平方向運(yùn)動(dòng),前進(jìn)距離L后,速度為v(物體與手始終相對(duì)靜止),物體與手掌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.手對(duì)蘋(píng)果的作用力方向豎直向上B.蘋(píng)果所受摩擦力大小為μmg
C.手對(duì)蘋(píng)果做的功為$\frac{1}{2}$mv2D.蘋(píng)果對(duì)手不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.水平拋出的小球,t秒末的速度方向與水平方向的夾角為θ1,t+t0秒末速度方向與水平方向的夾角為θ2,忽略空氣阻力,重力加速度為g,則小球初速度的大小為( 。
A.gt0(cosθ1-cosθ2B.$\frac{{g{t_0}}}{{cos{θ_1}-cos{θ_2}}}$
C.gt0(tanθ1-tanθ2D.$\frac{{g{t_0}}}{{tan{θ_1}-tan{θ_2}}}$

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