A. | 面積S一定的線圈放在勻強(qiáng)磁場中時,穿過線圈平面的磁通量是一定的 | |
B. | 穿過線圈平面的磁通量越小,則該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度也越小 | |
C. | 穿過線圈平面的磁通量為零,則線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
D. | 穿過線圈平面的磁通量為零,線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能很大 |
分析 磁通量的大小可以根據(jù)穿過線圈的磁感線的條數(shù)進(jìn)行判斷或由Φ=BScosθ進(jìn)行計算;磁通量有大小,沒有方向,但分正負(fù),不是矢量.
解答 解:A、面積S一定的線圈放在勻強(qiáng)磁場中時,穿過線圈的磁通量:Φ=BScosθ,穿過線圈平面的磁通量是還與夾角有關(guān)的;故A錯誤;
B、根據(jù)穿過線圈的磁通量的公式:Φ=BScosθ;穿過線圈平面的磁通量越小,該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定越。蔅錯誤;
C、當(dāng)線圈與磁場平行時,磁通量也可以為零,但此處可以有磁場;故C錯誤;
D、若放在勻強(qiáng)磁場中的平面平行于磁場方向時,穿過平面的磁通量為零,可知穿過線圈平面的磁通量為零,線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能很大;故D正確;
故選:D.
點評 本題考查磁通量的定性分析,要注意學(xué)會計算磁通量并能明確磁通量的變化與哪些因素有關(guān).基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論 | |
B. | 其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論 | |
C. | 運用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯 | |
D. | 運用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊受到的摩擦力為μmg | B. | 木塊及小車系統(tǒng)受到的合力為 F | ||
C. | 小車受到的摩擦力為$\frac{mF}{m+M}$ | D. | 小車受到的合力為$\frac{MF}{m+M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積小的物體都能看成質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點 | |
C. | 研究“神十”和“天宮”對接過程時,“神十”和“天宮”可視為質(zhì)點 | |
D. | 研究“嫦娥三號”的奔月路線時,“嫦娥三號”可以視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.5m/s | B. | 4.0m/s | C. | 5.0m/s | D. | 5.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B點一定在O點左下方 | |
B. | 速度最大時,物塊的位置可能在O點左下方 | |
C. | 從A到B的過程中,物塊和彈簧的總機(jī)械能一定減小 | |
D. | 從A到B的過程中,物塊減小的機(jī)械能一定等于它克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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