圖所示,豎直平面內(nèi),一帶正電的小球,系于長為L的不可伸長的輕線一端,線的另一端固定為O點,它們處在勻強電場中,電場的方向水平向右,場強的大小為E.已知電場對小球的作用力的大小等于小球的重力.現(xiàn)先把小球拉到圖中的P1處,使輕線伸直,并與場強方向平行,然后由靜止釋放小球.已知小球在經(jīng)過最低點的瞬間,因受線的拉力作用,其速度的豎直分量突變?yōu)榱,水平分量沒有變化,(不計空氣阻力)則小球到達與P1點等高的P2點時線上張力T為多少( )
A.mg B.3mg C.4mg D.5mg
【知識點】帶電粒子在勻強電場中的運動 牛頓第二定律 向心力公式I3 C2 D4
【答案解析】B解析:小球由靜止釋放到最低點的過程中受到電場力和重力兩個力,其合力的方向是由P1指向最低點,因此小球做勻加速直線運動,
水平分量是vx=.
在到達P2的過程中,由動能定理有
Eql-mgl=,即v=vx=.
根據(jù)牛頓第二定律得,T-qE=m
解得T=3mg.故B正確,A、C、D錯誤.
故選B.
【思路點撥】小球在電場力和重力的作用下做加速運動,當繩被拉直的時候,沿著繩的速度的大小變?yōu)榱悖笄蛟谥亓碗妶隽Φ淖饔孟吕^續(xù)向右運動,從繩被拉直到到達P2的過程中,根據(jù)動能定理可以求得到達P2時速度的大。鶕(jù)徑向的合力提供向心力求出繩子的張力大。
科目:高中物理 來源: 題型:
一同學用如圖所示方式體驗力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體,另一端點套在食指上的B點,用一支鉛筆(可視為輕桿)的一端水平支在輕繩的O點,鉛筆的筆尖支在手掌上的A點,手掌和手指在同一個豎直平面內(nèi),鉛筆始終水平。則
A. 若將繩在食指上的端點稍稍下移,B點感受到的拉力變小
B. 若將繩在食指上的端點稍稍下移,A點感受到的壓力不變
C. 若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點位置不變,B點感受到的拉力不變
D. 若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點位置不變,A點感受到的壓力變小
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如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑.對物體施加一個水平向右的恒力F,物體可沿斜面勻速向上滑行.試求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù);
(2)水平向右的恒力F的大小.
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如圖所示為游樂園中空中轉(zhuǎn)椅的理論示意圖。長度不同的兩根細繩懸于同一點,另一端各系一個質(zhì)量相同的小球,使它們在同一水平面內(nèi)作圓錐擺運動,則兩個圓錐擺相同的物理量是
A.繩的拉力 B.線速度的大小
C.周期 D.向心力
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如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上,當它自然伸展時另一端位于A點,現(xiàn)用一質(zhì)量為的物塊(可視為質(zhì)點)將彈簧自由端壓縮至B點(不拴接),A、B兩點間的距離為10cm,將物塊由靜止釋放,物塊滑過A點后繼續(xù)向右滑行10cm停止運動,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同.若換用一材料相同,但質(zhì)量只有的物塊同樣將彈簧自由端壓縮至B點由靜止釋放,則此時( )
A.物塊的最大加速度變?yōu)樵瓉淼?倍
B.物體速度最大的位置不變
C.物塊在水平面上滑行的總距離將達到40cm
D.物體與水平面由于摩擦而產(chǎn)生的熱相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50 kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是
A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力等于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知A、B、C繞地心運動的周期相同.相對于地心,下列說法中不正確的是( )
A. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大小與衛(wèi)星C的運行加速度大小相等
B.衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度
C.可能出現(xiàn):在每天的某一時刻衛(wèi)星B在A的正上方
D.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
三角傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是:
A.物塊A先到達傳送帶底端 B.物塊A、B同時到達傳送帶底端
C.傳送帶對物塊A、B均做負功 D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根長為L=5m的輕繩一端固定在O′點,另一端系一質(zhì)量m=1 kg的小球。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放,小球運動到最低點O時,輕繩剛好被拉斷。O點下方有一以O點為圓心,半徑m的圓弧狀的曲面,所有阻力不計,己知重力加速度為g=10m/s2,求:.
(1)輕繩所能承受的最大拉力Fm的大小。
(2)小球落至曲面上的動能。
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