如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑．對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的恒力F，物體可沿斜面勻速向上滑行．試求：

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)水平向右的恒力F的大�。�


【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．B7 B3

【答案解析】(1)　(2)mg解析： (1)斜面傾角為30°時(shí)，物體恰能勻速下滑，

滿足mgsin 30°＝μmgcos 30°            2分

解得μ＝                        1分

(2)設(shè)斜面傾角為α，受力情況如圖，由勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件：

Fcos α＝mgsin α＋Ff                           1分

FN＝mgcos α＋Fsin α               1分

Ff＝μFN                                           

解得：F＝mg                  1分

【思路點(diǎn)撥】物體勻速下滑時(shí)受力平衡，按重力、彈力和摩擦力順序進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程，同時(shí)結(jié)合摩擦力公式求解動(dòng)摩擦因素μ；物體沿斜面勻速上升，根據(jù)平衡條件列方程，可求得推力F的大�。P(guān)鍵是分析物體的受力情況，作出受力的示意圖，要培養(yǎng)良好的作圖習(xí)慣，注意結(jié)合正交分解法列方程求解．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止，彈簧處于豎直�，F(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是(    )

A．施加F前，豎直墻壁對(duì)B的摩擦力可能向下

B．施加F前，．彈簧彈力大小一定等于A、B兩物體重力大小之和

C．施加F后，A、B之間的摩擦力大小可能為零

C．施加F后，B與豎直墻壁之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車（其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng)）沿水平地面勻速前進(jìn)，則對(duì)小孩和車下列說法正確的是（     ）

A．小車受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力作用  B．拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力與摩擦力的合力方向豎直向上    D．小孩和車所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用兩細(xì)繩系著一質(zhì)量為的物體，1、2兩細(xì)繩與水平車頂?shù)膴A角分別為和。已知重力加速度為，不計(jì)空氣阻力。

（1）若小車向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求兩繩中拉力的大�。�

（2）若讓小車向右以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體與車保持相對(duì)靜止時(shí)，求繩1拉力的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，靜止時(shí)彈簧的長度大于原長。若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉A，直到把A拉動(dòng)。 在A被拉動(dòng)之前的過程中，彈簧對(duì)A的彈力F1大小和地面對(duì)A的摩擦力f大小的變化情況是

   A．F1保持不變，f始終減小     B．F1保持不變，f先減小后增大

   C．F1始終增大，f始終減小     D．F1先不變后增大，f先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖乙。已知人的質(zhì)量為50 kg，降落傘質(zhì)量也為50 kg，不計(jì)人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff＝kv (g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)。求：

(1)打開降落傘前人下落的距離為多大？

(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？

(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相等物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體B剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子OA，下列說法正確的是（     ）

A．剪斷繩子的瞬間，物體A的加速度為，物體B的加速度為0

B．彈簧恢復(fù)原長時(shí)，物體A的速度最大

C．從剪斷繩子到彈簧壓縮到最短，物體B對(duì)地面壓力均勻增大

D．剪斷繩子后，彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖所示，豎直平面內(nèi)，一帶正電的小球，系于長為L的不可伸長的輕線一端，線的另一端固定為O點(diǎn)，它們處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)的方向水平向右，場(chǎng)強(qiáng)的大小為E．已知電場(chǎng)對(duì)小球的作用力的大小等于小球的重力．現(xiàn)先把小球拉到圖中的P1處，使輕線伸直，并與場(chǎng)強(qiáng)方向平行，然后由靜止釋放小球．已知小球在經(jīng)過最低點(diǎn)的瞬間，因受線的拉力作用，其速度的豎直分量突變?yōu)榱�，水平分量沒有變化，(不計(jì)空氣阻力)則小球到達(dá)與P1點(diǎn)等高的P2點(diǎn)時(shí)線上張力T為多少(　　)

A．mg　 　B．3mg　 　C．4mg　 　D．5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6 s內(nèi)其速度與時(shí)間圖象和拉力的功率與時(shí)間圖象分別如圖（甲）、（乙）所示，則物體的質(zhì)量為（取g=10 m／s2）   

A．㎏          B．㎏        

C．㎏          D．㎏

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