某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電頻率為50Hz的交流電上，實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條實(shí)驗(yàn)紙帶，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出。

（1）兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=         s。

（2）由紙帶可知，小車的加速度為a=            m/s2，在打D點(diǎn)時(shí)小車的速度vD=         m/s（以上兩空保留兩位有效數(shù)字），F(xiàn)到G的距離為      cm。

（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，電頻率略低于50Hz，但該同學(xué)仍按50 Hz計(jì)算小車的速度，則測量得到的小車速度與真實(shí)速度相比將        （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。


（1）0.1；（2）0.75、0.40、5.90（3）偏大

【解析】

試題分析：（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器當(dāng)電頻率是50Hz時(shí)，它們每隔0.02s打一次點(diǎn)．根據(jù)題意可知：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，因此計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為：T=0.1s

（2）由題意 △x=0.75cm，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論△x=aT2可得：

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，因此有：

根據(jù)題意可知：xEF=19.65cm-14.50cm=5.15cm

xFG-xEF=△x；xFG=xEF+△x=5.15cm+0.75cm=5.90cm

（3）如果在某次實(shí)驗(yàn)中，交流電的頻率低于50Hz，那么實(shí)際打點(diǎn)周期變大，△x就變大，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得，時(shí)間T仍用原的值計(jì)算，則真實(shí)的加速度值就會偏大，

所以測量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏大．

考點(diǎn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示連接。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開關(guān)S擲向2端，電容器放電。與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)所記錄這一過程中電流隨時(shí)間變化的I-t曲線如圖乙所示。下列關(guān)于這一過程的分析，正確的是

A．在形成電流曲線1的過程中，電容器兩極板間電壓逐漸減小

B．在形成電流曲線2的過程中，電容器的電容逐漸減小

C．曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積

D．S接1端，只要時(shí)間足夠長，電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動(dòng)勢E

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中．

距離

d1

d2

d3

測量值/cm

　1.20　

　5.40　

　12.00　

（1）計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2=　　（以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來表示）代入得v2=　　m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）加速度a=　m/s2　（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


北京奧運(yùn)火炬實(shí)現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標(biāo)，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，請據(jù)此圖判斷下列說法正確的是

A．由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移

B．線路總長度與火炬手所走時(shí)間之比等于登山的平均速度

C．在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)員的速度時(shí)不可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

D．假設(shè)火炬手換一條路徑登峰，他從起點(diǎn)到終點(diǎn)位移還是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的x-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A．t1 時(shí)刻，乙車從后面追上甲車

B．t1 時(shí)刻，兩車相距最遠(yuǎn)

C．t1 時(shí)刻，兩車的速度剛好相等

D．0到t1時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上穿有兩個(gè)小球A和B（中央有孔），A、B之間由細(xì)繩連接著，它們位于圖中所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)。此情況下，B球與環(huán)心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成30°夾角，已知B球的質(zhì)量為1kg，g取10m/s2，求：

（1）B球受到圓環(huán)的支持力；

（2）A球的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一物體從傾角為θ的固定斜面頂端以初速度v0沿水平方向拋出，物體與斜面接觸時(shí)速度與斜面之間的夾角為α1．若只將物體拋出的初速度變成v0，其他條件不變，物體與斜面接觸時(shí)速度與斜面之間的夾角為α2，則下列關(guān)于α1與α2的關(guān)系正確的是（　�。�

　

A．

α2=α1

B．

α2=α1

C．

tan α2=tan α1

D．

tan α2=2tan α1

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科目：高中物理 來源： 題型：


平行板間加如圖所示周期性變化的電壓，重力不計(jì)的帶電粒子靜止在平行板中央，從t=時(shí)刻開始將其釋放，運(yùn)動(dòng)過程無碰板情況，則能定性描述粒子運(yùn)動(dòng)的速度圖像的是(   )

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電流與電壓的關(guān)系．可用的器材如下：

電源E(直流4 V)、滑動(dòng)變阻器R(0～10 Ω，2A)、電壓表V(0～3V，內(nèi)阻約為10 k Ω)、電流表A(0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5 Ω)、小燈泡L(3.8V　0.5A)、電鍵S、導(dǎo)線若干．

①實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，得到了小燈泡的U﹣I圖象如甲所示，則由圖甲可知小燈泡的電阻隨電壓的增大而　　（選填“增大”“減小”或“不變”）．當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí)，小燈泡的電阻為　　Ω．

②根據(jù)提供的器材和圖甲，在圖乙的方框內(nèi)補(bǔ)全該實(shí)驗(yàn)電路的原理圖．

③請將下圖中實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測量電路．

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