【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:

(1)為了使小車(chē)受的合外力等于繩子拉力,必須對(duì)小車(chē)___________________ 。

(2)當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿(mǎn)足_____________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.

(3)一組同學(xué)在先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是______

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

B.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M

(4)在保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如圖中C、D所示(a是小車(chē)的加速度,F是細(xì)線(xiàn)作用于小車(chē)的拉力).其原因分別是:

C________________________________________________

D________________________________________________

【答案】(1)平衡摩擦力; 2)盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)及砝碼總質(zhì)量M; 3AC 4)傾角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度; 沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

【解析】

(1)為了使小車(chē)受的合外力等于繩子拉力,必須對(duì)小車(chē)平衡摩擦力;

2)當(dāng)盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及砝碼總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于盤(pán)及砝碼的重力.
3)平衡摩擦力時(shí),不能掛盤(pán);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行;每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)不需要平衡摩擦力.
4)由C圖象可以看出:圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)加速度為某一值時(shí),F為零,知平衡摩擦力過(guò)度.由D圖象可以看出:圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)拉力為某一值時(shí),a為零,知沒(méi)有平衡摩擦力或傾角過(guò)。

(1)為了使小車(chē)受的合外力等于繩子拉力,必須對(duì)小車(chē)平衡摩擦力;

(2)當(dāng)盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)及砝碼總質(zhì)量M時(shí),可以認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于盤(pán)及砝碼的重力.

3)平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上,故A錯(cuò)誤;在實(shí)驗(yàn)前平衡一次摩擦力即可,每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力,故B正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,后放開(kāi)小車(chē),故C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M,選項(xiàng)D正確;丁題選擇錯(cuò)誤的,故選AC.

4C圖:當(dāng)F=0時(shí),a0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車(chē)就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大,即傾角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度;

D圖:從上圖中發(fā)現(xiàn)直線(xiàn)沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F0時(shí),a=0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車(chē)的加速度還為0,說(shuō)明該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平面上有一木板,質(zhì)量為 M2kg,板左端放有質(zhì)量為 m=1kg 的物塊(視為 質(zhì)點(diǎn)),已知物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ10.2,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ20.4。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取 g=10m/s2。

1)現(xiàn)用水平力 F 拉動(dòng)木板,為使物塊與木板一起運(yùn)動(dòng)而不相對(duì)滑動(dòng),求拉力 F 大小范圍?

2)若拉動(dòng)木板的水平力 F15N,由靜止經(jīng)時(shí)間 t1=4s 立即撤去拉力 F,再經(jīng)t2=1s物塊恰好到達(dá)板右端,求板長(zhǎng) L=?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的,大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室.小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.

(1)當(dāng)桿水平固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s=3.75m所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的兩平行金屬板水平放置,接在直流電路中,圖中R為滑動(dòng)變阻器,一帶電微粒自?xún)砂遄髠?cè)中央以某初速度v0平行于金屬板進(jìn)入兩板間,若將變阻器的滑片P置于最下端b處,帶電微粒將落在下板上距離左端處,若滑片Pb端間電阻為18Ω,帶電微粒將沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若要微粒不打到金屬板上,則滑片Pb端間電阻R的范圍應(yīng)為( 。

A. 12Ω<R<20Ω B. 16Ω<R<20Ω

C. 12Ω<R<24Ω D. 16Ω<R<24Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合導(dǎo)線(xiàn)框ADCA,C為圓弧ACD的中點(diǎn),線(xiàn)框處在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,給線(xiàn)框通以沿逆時(shí)針?lè)较虻暮愣娏,則下列說(shuō)法正確的是

A. 線(xiàn)框有收縮趨勢(shì)

B. 線(xiàn)框?qū)⒁?/span>AD為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 線(xiàn)框?qū)⒗@水平對(duì)稱(chēng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 線(xiàn)框受到的安培力合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)直桿水平放置,等量異種電荷在同一豎直線(xiàn)上,水平細(xì)桿過(guò)兩電荷連線(xiàn)的中點(diǎn)O,一個(gè)帶電小球套在桿上靜止在A點(diǎn),現(xiàn)給小球一個(gè)向右的初速度,則小球向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 可能先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)

B. 一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 動(dòng)能可能先減小后增大

D. 電勢(shì)能一直保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2022年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。某滑道示意圖如下,長(zhǎng)直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接,滑道BCh=10 m,C是半徑R=20 m圓弧的最低點(diǎn),質(zhì)量m=60 kg的運(yùn)動(dòng)員從A處由靜止開(kāi)始勻加速下滑,加速度a=4.5 m/s2,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度vB=30 m/s,滑道AB傾角為37°。取重力加速度g=10 m/s2。

1)求長(zhǎng)直助滑道AB的長(zhǎng)度L;

2)求長(zhǎng)直助滑道AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為多少?

3)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的受力圖

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在中央電視臺(tái)挑戰(zhàn)不可能節(jié)目中,選手正沿傾斜鋼絲小心翼翼地緩慢上行。在這一過(guò)程中

A. 鋼絲對(duì)人的作用力垂直鋼絲向上

B. 選手受到鋼絲的摩擦力沿鋼絲斜向下

C. 選手手中的平衡桿所受合力豎直向上

D. 鋼絲對(duì)選手的支持力和選手對(duì)鋼絲的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)要測(cè)定一段粗細(xì)均勻、電阻約為60Ω的合金絲的電阻率,若已測(cè)得其長(zhǎng)度,要盡量精確的測(cè)量其電阻值R,器材有:

電池組(電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表(量程0~100mA,內(nèi)阻約0.5Ω);

電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);

滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω,允許最大電流2.0A);

滑動(dòng)變阻器R2(0~500Ω,允許最大電流0.5 A);

電鍵一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干。

①以上器材中,所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_______。(填“R1或“R2

②用螺旋測(cè)微器測(cè)量合金絲直徑時(shí)的刻度位置如圖甲所示,讀數(shù)為 mm。

③如圖乙所示是測(cè)量合金絲電阻的電路,閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 。 (填“最左端”或“最右端”)

④閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移到另一 端,電壓表示數(shù)變化明顯,但電流表示數(shù)始終幾乎為零,由此可以推斷:電路中 (填“1、2、3”或“4、5、6”或“6、7、8”)之間出現(xiàn)了 。(填“短路”或“斷路”)

⑤在電路故障被排除后,為了更準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的阻值,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的是 。(填選項(xiàng)前的字母)

A.電流表連接方式改為內(nèi)接法

B.滑動(dòng)變阻器連接方式改為限流式

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