11.圖甲所示為示波管的原理圖,圖乙表示熒光屏界面,從發(fā)熱的燈絲射出的電子初速度很小,可視為零,在燈絲和極板P之間所加電壓為U1,在兩對偏轉(zhuǎn)電極XX′和YY′所加的電壓分別為U2和U3,如果U1>0,U2=U3=0,則從電子槍射出的電子束將打在熒光屏的中心O點,如果U3=0,U2的大小隨時間變化,其規(guī)律如圖丙所示,則熒光屏上將出現(xiàn)一條水平亮線.已知U1=2500V,每塊偏轉(zhuǎn)極板的長度l都等于4cm,兩塊正對極板之間的距離d=1cm,設(shè)極板之間的電場可看作是均勻的,且極板外無電場,在每個電子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi),電場可視作恒定的,XX′極板的右端到熒光屏的距離L=8cm,熒光屏界面的直徑D=20cm,要使電子都能打在熒光屏上,U2的最大值U是多少伏?

分析 根據(jù)動能定理求電子加速后的速度,即進(jìn)入A、B板時的初速度;電子射入A、B板間,電場可看作恒定的,電子做類平拋運動,離開電場后做勻速直線運動,當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓最大時粒子能打在屏上則所有電子都可以打在屏上,此時電場中偏轉(zhuǎn)距離等于$\frac{1}{2}d$.根據(jù)牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合求解電壓的最大值U2需要滿足的條件;

解答 解:電子在加速電場中運動,據(jù)動能定理有:
   $e{U_1}=\frac{1}{2}mv_1^2$,得 ${v_1}=\sqrt{\frac{{2e{U_1}}}{m}}$.
因為每個電子在板A、B間運動時,電場可看作恒定的,故電子在板A、B間做類平拋運動,在兩板之外做勻速直線運動打在屏上.
在板A、B間沿水平方向運動時有 l=vlt   
豎直方向有 y′=$\frac{1}{2}$at2,且a=$\frac{e{U}_{2}}{md}$ 
聯(lián)立解得電子通過電場后偏轉(zhuǎn)距離為  y′=$\frac{e{U}_{2}{l}^{2}}{2md{v}_{1}^{2}}$ 
設(shè)偏轉(zhuǎn)電壓最大值為Um,則 ym′=$\frac{e{U}_{m}{l}^{2}}{2md{v}_{1}^{2}}$=$\fracflrhrb7{2}$ 
得 Um=$\frac{257rrzxn^{2}{U}_{1}}{{l}^{2}}$
電子離開偏轉(zhuǎn)電場時,沿電場線方向的分速度vy,則:$y′=\frac{{v}_{y}}{2}•t$
電子離開電場時的偏轉(zhuǎn)角θ:$tanθ=\frac{{v}_{y}}{{v}_{1}}=\frac{{v}_{y}t}{{v}_{1}t}=\frac{2y′}{l}=\fracdhr77px{l}$=$\frac{1}{4}$
電子在電場外偏轉(zhuǎn)的距離:$y″=L•tanθ=8cm×\frac{1}{4}=2$cm
所以電子到達(dá)熒光屏?xí)r的總偏轉(zhuǎn):$y={y}_{m}′+y″=\frac{1}{2}+2=2.5cm≤10cm=\frac{D}{2}$
所以只要滿足:Um≤$\frac{2pfd5fhz^{2}{U}_{1}}{{l}^{2}}$就可以使電子都能打在熒光屏上.
代入數(shù)據(jù)得:Um≤25V
答:使電子都能打在熒光屏上,U2的最大值U是25V.

點評 帶電粒子在電場中的運動,在近幾年高考考查中頻率較高,多次出現(xiàn)帶電粒子在交變電場中運動的題目,縱觀這些題目,所涉及的情景基本相同,但命題往往擬定不同的題設(shè)條件,多角度提出問題,多層次考查能力.解決這類問題要從受力分析入手,分清各個物理過程,弄清帶電粒子運動情境,應(yīng)用力學(xué)規(guī)律,借助圖象,定性分析、定量討論,并注意思維方法和技巧的靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是C.
A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-m2圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中甲 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是D
A.小車與軌道之間存在摩擦                   B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所用小車和砝碼的質(zhì)量為m2的質(zhì)量太大       D.鉤碼的質(zhì)量為m1太大
(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為-b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{k}{g}$.
(4)實驗中打出的紙帶如圖所示.紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,則加速度的大小是0.64m/s2.(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.(多選)以初速度v0=20m/s,從離水面20m高臺上水平拋出一個物體(g取10m/s2),則( 。
A.第3 s末物體的水平速度為20 m/s
B.第2s末物體速度方向與水平方向成45°角
C.每1s內(nèi)物體的速度變化量的大小為10 m/s
D.每1s內(nèi)物體的速度大小的變化量為10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.某公司銷售員小王平時上班從大樓的第1層乘電梯前往第10層的辦公室,若他所乘的電梯先是以a=3m/s2的加速度做勻減加速度上升了兩層,接著勻速上升,從第8層開始以a=3m/s2的加速度做勻減速運動至第10層.若大樓層高為3m,小王的質(zhì)量為60kg,則電梯對小王的支持力在加速過程4680J的功,在勻速過程中做10800J的功,在整個過程中做18000J的功.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖為汽車靜電噴漆示意圖,車門帶負(fù)電,噴嘴與車門間的電勢差不變,噴嘴向車門噴電量相等的帶電油漆微粒,微粒最后吸附在車門表面,以下判斷正確的是( 。
A.微粒帶正電
B.噴嘴的電勢比車門的電勢高
C.微?拷囬T的過程電勢能增加
D.電場力對每個油漆微粒做功都不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,a、b為某電場線上的兩點,那么以下的結(jié)論正確的是( 。
A.把正電荷從a移到b,電場力做正功,電荷的電勢能減少
B.把正電荷從a移到b,電場力做負(fù)功,電荷的電勢能增加
C.把負(fù)電荷從a移到b,電場力做正功,電荷的電勢能增加
D.把負(fù)電荷從a移到b,電場力做負(fù)功,電荷的電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,mA=1kg,mB=4kg,小物塊mC=1kg,ab、dc段均光滑,且dc段足夠長;物體A、B上表面粗糙,最初均處于靜止.小物塊C靜止在a點,已知ab長度L=16m,現(xiàn)給小物塊C一個水平向右的瞬間沖量I0=6N•s.
(1)當(dāng)C滑上A后,若剛好在A的右邊緣與A具有共同的速度v1(此時還未與B相碰),求v1的大。
(2)A、C共同運動一段時間后與B相碰,若已知碰后A被反彈回來,速度大小為0.2m/s,C最后和B保持相對靜止,求B、C最終具有的共同速度v2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.土星外層上有一個環(huán)(如圖),為了判斷它是土星的一部分還是土星的衛(wèi)星群,可以測量環(huán)中各層的線速度v與該層到土星中心的距離R之間的關(guān)系來判斷(  )
A.若v∝R,則該層是土星的一部分B.若v2∝R,則該層是土星的衛(wèi)星群
C.若v∝$\frac{1}{R}$,則該層是土星的一部分D.若v2∝$\frac{1}{R}$,則該層是土星的衛(wèi)星群

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.有一勻強(qiáng)電場,其場強(qiáng)為E,方向豎直向下.把一個半徑為r的光滑絕緣環(huán),豎直置于電場中,環(huán)面平行于電場線,環(huán)的頂點A穿有一個質(zhì)量為m、電量為q(q>0)的空心小球,如圖所示.當(dāng)小球由靜止開始從A點下滑到最低點B時,小球的速度大小是多少?小球受到環(huán)的支持力多大?

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同步練習(xí)冊答案