20．對下列現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．在一定拉力作用下，車沿水平方向前進，所以力是維持物體運動的原因
B．車原來靜止，在水平向右推力作用下加速運動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
C．質(zhì)量小的物體運動狀態(tài)容易改變是由于物體的質(zhì)量小，慣性也就小的緣故
D．高速行駛的汽車由于速度大，所以慣性大，很難停下來

分析 質(zhì)量是慣性的唯一衡量依據(jù)，質(zhì)量大物體的慣性大，質(zhì)量小物體的慣性�。c其他任何因素無關．力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

解答 解：A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故A錯誤．
B、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，車原來靜止，在水平向右推力作用下會做加速運動，故B正確．
C、質(zhì)量是慣性的唯一衡量依據(jù)，質(zhì)量大物體的慣性大，質(zhì)量小物體的慣性小，運動狀態(tài)容易改變，故C正確．
D、慣性只與質(zhì)量有關，值速度無關，故D錯誤．
故選：BC

點評 本題關鍵抓住質(zhì)量是慣性的唯一量度，質(zhì)量大的物體慣性也大，與速度大小和是否受力均無關，難度不大，屬于基礎題

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩顆衛(wèi)星1、2分別在半徑為R1、R2的軌道上繞地球做勻速圓周運動，且R1＞R2，則兩顆衛(wèi)星以下物理量大小比較正確的（　�。�
A．線速度v1＞v2B．角速度ω1＞ω2C．周期T1＞T2D．向心加速度a1＞a2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯．無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示．那么下列說法中正確的是（　�。�
A．扶梯對顧客作用力的方向始終是豎直向上
B．扶梯加速時，扶梯對顧客的摩擦力方向為水平向右
C．扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方，再豎直向上
D．顧客先受到三個力的作用，后受到兩個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．某電解液溶液中，沿著相反方向正、負電荷定向移動，若測得10s內(nèi)有2.0×1017個正一價離子通過溶液內(nèi)部的橫截面，同時有1.0×1017個負二價離子通過溶液內(nèi)部的橫截面，求：溶液中的電流多大？（已知元電荷電量是1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，物體P靜止在傾角為α的斜面上，其所受的重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，則（　　）
A．P受到重力、F1、F2、支持力和摩擦力的作用
B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．當α增大時，F(xiàn)2也隨著增大
D．當α減小時，F(xiàn)1卻逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊A放在質(zhì)量M=4kg木板B的左端，起初A、B靜止在光滑水平地面上，現(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板B上，已知AB之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2．求：
（1）能使AB發(fā)生相對滑動的F的最小值；
（2）若F=24N，作用1s后撤去，要想A不從B上滑落，則木板至少多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列速度-時間圖象中，表示物體做初速度為零的勻加速直線運動的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，物體A的質(zhì)量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在 繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則 A 運動的加速度為a．將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度（　�。�
A．仍為 aB．比 a 小C．比 a 大D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點），煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0=4m/s2開始運動，當其速度達到v0=8m/s后，便以此速度做勻速運動．經(jīng)過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動．求此黑色痕跡的長度．

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