將質(zhì)量m=2 kg的一塊石頭從離地面H=2 m高處由靜止開始釋放,落入泥潭并陷入泥中h=5 cm深處,不計空氣阻力,求泥對石頭的平均阻力.(g取10 m/s2)
石頭的整個下落過程分為兩段,如圖所示,第一段是空中的自由下落運動,只受重力作用;第二段是在泥潭中的運動,受重力和泥的阻力.兩階段的聯(lián)系是,前一段的末速度等于后一段的初速度.考慮用牛頓第二定律與運動學(xué)公式求解,或者由動能定理求解.這里提供三種解法. 方法一:(應(yīng)用牛頓第二定律與運動學(xué)公式求解) 石頭在空中做自由落體運動,落地速度 v= 在泥潭中的運動階段,設(shè)石頭做減速運動的加速度的大小為a,則有v2=2ah 解得 由牛頓第二定律 所以泥對石頭的平均阻力 方法二:(應(yīng)用動能定理分段求解) 設(shè)石頭著地時的速度為v,對石頭在空中運動階段應(yīng)用動能定理,有 mgH= 對石頭在泥潭中運動階段應(yīng)用動能定理,有mgh- 由以上兩式解得泥對石頭的平均阻力 方法三(應(yīng)用動能定理整體求解): 對石頭在整個運動階段應(yīng)用動能定理,有mg(H+h)- 所以,泥對石頭的平均阻力 |
從本例提供的三種解法可以看出,應(yīng)用動能定理求解,要比應(yīng)用牛頓第二定律與運動學(xué)求解簡單得多.如果物體運動的過程中包含幾個不同的階段時,應(yīng)用動能定理既可以分段考慮,采用隔離法列方程;也可以將全過程當(dāng)作一個整體來考慮,采用整體法列方程求解,后者比前者顯得更為簡捷. |
科目:高中物理 來源:教材完全解讀 高中物理 1必修 課標(biāo)本人教版 課標(biāo)本人教版 題型:038
光滑水平面上,足夠長的木板質(zhì)量M=8 kg,由靜止開始在水平拉力F=8 N作用下向右運動.如圖所示,當(dāng)速度達(dá)到1.5 m/s時,將質(zhì)量m=2 kg的物體輕輕放到木板的右端,已知物體與木板之間動摩擦因數(shù)μ=0.2.求:(1)物體放到木板上以后,經(jīng)多少時間物體與木板相對靜止?在這段時間里,物體相對于木板滑動的距離多大?(2)在物體與木板相對靜止后,它們之間還有相互作用的摩擦力嗎?為什么?如有,摩擦力為多大?
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科目:高中物理 來源:浙江省效實中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:038
將質(zhì)量m=2 kg的一塊石頭從離地面H=2 m高處由靜止開始釋放,落入泥潭并陷入泥中h=5 cm深處,不計空氣阻力,求泥對石頭的平均阻力.(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:遼寧省沈陽二中2008-2009學(xué)年高三上學(xué)期期中考試(物理) 題型:022
如圖所示.在豎直墻壁的頂端有一直徑可以忽略的定滑輪,用細(xì)繩將質(zhì)量m=2 kg的光滑球沿墻壁緩慢拉起來.起始時與墻的夾角為30°,終了時繩與墻壁的夾角為60°.在這過程中,拉力F的最大值為________N.球?qū)Φ膲毫Φ拇笮≡谶@個過程的變化是________(填變大、變小或不變).(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源:2011屆高三一輪物理復(fù)習(xí) 第20課時 機械能守恒定律能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 題型:038
如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的節(jié)能運輸系統(tǒng).斜面軌道的傾角為37°,木箱與軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.設(shè)計要求:木箱在軌道頂端時,自動裝貨裝置將質(zhì)量m=2 kg的貨物裝入木箱,木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時,自動裝貨裝置立刻將貨物御下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,接著再重復(fù)上述過程.若g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)離開彈簧后,木箱沿軌道上滑的過程中的加速度大。
(2)滿足設(shè)計要求的木箱質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源:同步題 題型:計算題
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