【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊“懸浮”在導(dǎo)軌上,滑塊對(duì)導(dǎo)軌的壓力近似為零,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:(滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB已經(jīng)給出且不相等)
①調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平。
②在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上。
③用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1;B的右端至D板的距離L2。
④給導(dǎo)軌送氣,氣流穩(wěn)定后,按下電鈕放開(kāi)卡銷。同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作。當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)自動(dòng)停止計(jì)時(shí),從記時(shí)器上記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2。
(1)利用已經(jīng)給的量和上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式___________________。
(2)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小,請(qǐng)寫(xiě)出彈性勢(shì)能表達(dá)式為________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一小型電風(fēng)扇額定電壓為5.0V,額定功率為2.5W.某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小電風(fēng)扇的伏安特性曲線。實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為6.0V)
B.電壓表V(量程為0~6V,內(nèi)阻約為8kΩ)
C.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.05Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值5k,額定電流100mA)
F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值25Ω,額定電流1A)
(1)為了便于調(diào)節(jié),減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差,實(shí)驗(yàn)中所用電流表應(yīng)選用_____滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(填所選儀器前的字母序號(hào))。
(2)請(qǐng)你為該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,并把電路圖畫(huà)在甲圖中的虛線框內(nèi)(小電風(fēng)扇的電路符號(hào)如圖甲所示)_____。
(3)操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小電風(fēng)扇通電后受阻力作用,電壓表讀數(shù)小于0.5V時(shí)電風(fēng)扇沒(méi)啟動(dòng)。該小組測(cè)繪出的小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖乙所示,由此可以判定,小電風(fēng)扇的電阻為_____Ω,正常工作時(shí)的發(fā)熱功率為_____W,機(jī)械功率為_____W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同.空氣阻力不計(jì),則
A.B的加速度比A的大
B.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的小
C.A、B的飛行時(shí)間相等
D.B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為一列簡(jiǎn)請(qǐng)橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,P、Q為介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),圖2為質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,則
A. t=0.2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B. 0~0.3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為0.3m
C. t=0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度小于質(zhì)點(diǎn)P的加速度
D. t=0.7s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連.開(kāi)始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B.直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過(guò)程的分析正確的是( 。
A. B物體的動(dòng)能增加量等于B物體重力勢(shì)能的減少量
B. B物體的機(jī)械能一直減小
C. 細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量
D. B物體機(jī)械能的減少量等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年中國(guó)散裂中子源將迎來(lái)驗(yàn)收,目前已建設(shè)的3臺(tái)譜儀也將啟動(dòng)首批實(shí)驗(yàn)。有關(guān)中子的研究,下列說(shuō)法正確的是( )
A. Th核發(fā)生一次衰變,新核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B. 一個(gè)氘核和一個(gè)氚核經(jīng)過(guò)核反應(yīng)后生成氦核和中子是裂變反應(yīng)
C. 盧瑟福通過(guò)分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D. 中子和其他微觀粒子,都具有波粒二象性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若宇航員到達(dá)某一星球后,做了如下實(shí)驗(yàn):(1)讓小球從距離地面高h處由靜止開(kāi)始下落,測(cè)得小球下落到地面所需時(shí)間為t;(2)將該小球用輕質(zhì)細(xì)繩固定在傳感器上的O點(diǎn),如圖甲所示。給小球一個(gè)初速度后,小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),傳感器顯示出繩子拉力大小隨時(shí)間變化的圖象所示(圖中F1、F2為已知)。已知該星球近地衛(wèi)星的周期為T,萬(wàn)有引力常量為G,該星球可視為均質(zhì)球體。下列說(shuō)法正確的是
A. 該星球的平均密度為B. 小球質(zhì)量為
C. 該星球半徑為D. 環(huán)繞該星球表面運(yùn)行的衛(wèi)星的速率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究小燈泡的伏安特性曲線,所使用的器材有:
小燈泡L(額定電壓,額定電流),
電壓表(量程,內(nèi)阻為),
電流表A(量程內(nèi)阻約),
定值電阻 (阻值為),
滑動(dòng)變阻器R(阻值),
電源E(電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻很小)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)要求能夠?qū)崿F(xiàn)在的范圍內(nèi)對(duì)小燈泡的電壓進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)將圖甲電路補(bǔ)畫(huà)完整______________;
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該小燈泡伏安特性曲線如圖所示,由曲線可知,隨著電流的增加小燈泡的電阻將_________;
A.逐漸增大 B.逐漸減小
C.先增大后不變 D.先減小后不變
(3)若用多用表直接測(cè)量該小燈泡的電阻,正確操作后多用表指針如圖所示,則小燈泡的電阻是_______。
(4)用另一電源(電動(dòng)勢(shì),內(nèi)阻)和題中所給的小燈泡L、滑動(dòng)變阻器R連接成如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值。在R的變化范圍內(nèi),電源的最大輸出功率為_______W,此時(shí)小燈泡的功率為_______W,滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為_______。
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