A. | 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大 | |
B. | 電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小 | |
C. | 電壓表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減小 | |
D. | 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大 |
分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸點(diǎn)P向右端移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,分析外電路總電阻的變化,由閉合電路歐姆定律判斷干路電流的變化,即可知電流表A1讀數(shù)的變化.根據(jù)歐姆定律分析電壓表V1讀數(shù)的變化.根據(jù)干路電流的變化,分析路端電壓的變化,判斷電流表A2讀數(shù)的變化.由干路電流與通過R3電流的變化,分析通過R2電流的變化,即可判斷電壓表V2讀數(shù)的變化.
解答 解:當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸點(diǎn)P向右端移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,由閉合電路歐姆定律得知,干路電流I增大,路端電壓U減小,則電流表A1讀數(shù)增大;
電壓表V1讀數(shù) U1=E-I(R1+r),I增大,其他量不變,則U1減。
通過電流表A2的電流 ${I}_{2}^{\;}=\frac{{U}_{1}^{\;}}{{R}_{3}^{\;}}$,U1減小,則I2減;
流過R2的電流 I2′=I-I2,I增大,I2減小,則I2′增大,則伏特表V2的讀數(shù)增大.
綜上,電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大,伏特表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減。蔄C正確,BD錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的電路動(dòng)態(tài)分析問題,按“部分→整體→部分”的思路進(jìn)行分析,對(duì)于并聯(lián)電路,要抓住干路電流等于各支路電流之和分析兩個(gè)支路電流的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中任何時(shí)刻總是在飛機(jī)的正下方排成豎直的線 | |
B. | 它們?cè)诳罩械娘w行時(shí)間是不相等的 | |
C. | 它們的落地時(shí)間間隔是不相等的 | |
D. | 它們的落地點(diǎn)間距是不相等的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線越密集的地方,場(chǎng)強(qiáng)越小 | |
B. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是等間距的平行線 | |
C. | 電場(chǎng)線是閉合曲線 | |
D. | 電場(chǎng)線是客觀存在的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲粒子帶負(fù)電,乙粒子不帶電,丙粒子帶正電 | |
B. | 若磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,則三個(gè)粒子都能回到A點(diǎn) | |
C. | 甲粒子受到的洛倫茲力大小是丙粒子的2倍 | |
D. | 甲粒子在三角形內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是丙粒子的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力、質(zhì)量、長(zhǎng)度 | B. | 力、質(zhì)量、時(shí)間 | C. | 長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間 | D. | 長(zhǎng)度、功、時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 表演者加速度的最大值是$\frac{3}{4}$g | |
B. | B 點(diǎn)的高度是$\frac{3}{4}$H | |
C. | A 到 B 及 B 到 C 過程中表演者克服風(fēng)力做功相等 | |
D. | A 到 B 及 B 到 C 過程中表演者重力做功功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)質(zhì)子之間,不管距離如何,核力總是大于庫侖力 | |
B. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 由愛因斯坦質(zhì)能方程可知,質(zhì)量與能量不可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 原子核內(nèi)的某一核子與其它核子間都有核力作用 |
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