分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定正確的操作步驟.
(2)刻度尺的讀數(shù)需要讀到最小刻度的下一位.
(3)根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,求出小車的加速度,根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度.
(4)根據(jù)在連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量,結合作差法,即可求出加速度.
解答 解:(1)實驗時,把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔,將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連.然后進行實驗,測量完畢關閉電源,故操作順序為:DCBA.
(2)圖乙中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1=1.70cm-1.00cm=0.70cm
(3)根據(jù)xCD-xBC=aT2得:
a=$\frac{{x}_{CD}-{x}_{BC}}{{T}^{2}}$=$\frac{(1.10-0.90)×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$=0.20m/s2.
C點的速度為:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{2.00×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.10m/s.
(4)根據(jù)a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$,加速度為:
a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.0722+0.0875+0.1029-0.026-0.0414-0.0569}{9×0.0{4}^{2}}$ m/s2=9.60m/s2.
故答案為:(1)DCBA,(2)0.70,(3)0.20,0.10,(4)9.60.
點評 解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動的推論運用,也可以通過速度時間圖線求解加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinα,F(xiàn)tanα | B. | $\frac{F}{sinα}$,F(xiàn)tanα | C. | $\frac{F}{sinα}$,$\frac{F}{tanα}$ | D. | Fsinα,$\frac{F}{tanα}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線由A指向B | B. | φA<φB | C. | EA>EB | D. | aA=aB |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系 | |
B. | 飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機為參考系 | |
C. | 以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是運動的 | |
D. | 觀看飛機表演的空翻動作時可以將飛機看做質點 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100 m/s | B. | 140 m/s | C. | 200 m/s | D. | 1 000 m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板間電壓變大 | B. | P點場強不變,但電勢降低 | ||
C. | 電荷q仍保持靜止 | D. | 電荷q的電勢能減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強度與放入其中的檢驗電荷所受的電場力成正比,與檢驗電荷所帶的電荷量成反比 | |
B. | 電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$,但電容的大小不是決定于帶電量和兩極板的電壓,而是決定于電容器本身的結構 | |
C. | 由R=ρ$\frac{l}{s}$可知,電阻與導體的長度和橫截面積都有關系 | |
D. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻與電壓、電流都有關系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人造地球衛(wèi)星運行的軌道半徑越大,速度越小,運行周期越大 | |
B. | 人造地球同步衛(wèi)星的速度小于第一宇宙速度 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星在發(fā)射升空的加速階段處于超重狀態(tài) | |
D. | 人造地球同步衛(wèi)星在赤道上空運行,運行一周所需的時間為一年 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com