A、B為兩等量異種電荷，圖中水平虛線為A、B連線的中垂線。現(xiàn)將另兩個等量異種的檢驗電荷a、b用絕緣細桿連接后，從離AB無窮遠處沿中垂線平移到AB的連線上，平移過程中兩檢驗電荷位置始終關(guān)于中垂線對稱。若規(guī)定離AB無窮遠處電勢為零，則下列說法中正確的是

A. 在AB的連線上a所處的位置電勢

B. a、b整體在AB連線處具有的電勢能

C. 整個移動過程中，靜電力對a做正功

D. 整個移動過程中，靜電力對a、b整體做正功

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，建筑裝修中，工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上大小為F的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，則磨石受到的摩擦力是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年山西省太原市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

迎澤大橋的引橋就是一個斜面。汽車上橋時，為了分析阻礙車輛前進和壓橋面的效果，將其所受重力分解為平行橋面向下的分力F1 和垂直橋面向下的分力F2。以下論述正確的是

A. F1 和F2 是汽車實際受到的兩個力

B. F1 和F2 是汽車重力的兩個等效替代力

C. F1 是物體對橋面的摩擦力，F(xiàn)2 是汽車對橋面的壓力

D. 若引橋變短，傾角増大，則F1 減小，F(xiàn)2 增大

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科目：高中物理 來源：2017屆廣西桂林市、崇左市高三聯(lián)合調(diào)研考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述中正確的是

A. 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量

B. 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少2個

C. 23892U（鈾核）衰變?yōu)?2288Rn(氡核)要經(jīng)過3次α衰變，4次β衰變

D. 發(fā)生光電效應時入射光波長相同，從金屬表面逸出的光電子最大初動能越大，這種金屬的逸出功越小

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質(zhì)量檢測（一模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為驗證動能定理，某同學設(shè)計了如下實驗．

將一長直木板一端墊起，另一端側(cè)面裝一速度傳感器，斜面的傾角為θ，一滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ，讓該滑塊由靜止從木板上h高處(從傳感器所在平面算起)自由滑下，測出滑塊通過傳感器時的速度v，(重力加速度為g)．

(1)為驗證動能定理成立，只需驗證h和v滿足函數(shù)關(guān)系式____________________________

即可． (用g、θ、μ表示)

(2)該實驗中，用游標卡尺測量遮光條的寬度如圖乙所示，則遮光條的寬度為d=______mm，遮光條通過光電門時，顯示時間為t=0.002s，則物塊通過光電門時的瞬時速度v=______m/s．

(3)讓滑塊分別從不同高度無初速釋放，測出滑塊釋放的初位置到光電門所在平面的的高度h1、h2、h3…，讀出滑塊上遮光條每次通過光電門的時間，計算出遮光條每次通過光電門的速度v1、v2、v3…．某同學利用測量的數(shù)據(jù)繪制出了如圖丙所示的h-v2圖象，并測出該圖線的斜率為k，若該實驗中滑塊和木板之間的摩擦因數(shù)μ未知，則可求出μ=__________________．(僅用g、θ、k表示)

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質(zhì)量檢測（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是光敏電阻，電源的內(nèi)阻不能忽略。閉合開關(guān)S，當光敏電阻上的光照強度減弱時，下列說法正確的是

A. 通過R2的電流增大

B. 電源的路端電壓減小

C. 電容器C所帶的電荷量增加

D. 電源的效率減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年新疆哈密地區(qū)第二中學高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

（1）下列做法正確的是______（填字母代號）．

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)

（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲________ m乙，μ甲________μ乙。(填“大于”、“小于”或“等于”)

（4）實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出)。s1＝3.59cm，s2＝4.41cm，s3＝5.19cm，s4＝5.97cm，s5＝6.78cm，s6＝7.64cm。則小車的加速度a＝_______m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據(jù))，打點計時器在打B點時小車的速度VB＝_______m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省高一（理）上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）。

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

（2）該同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是（_______）

A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源

D．小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是__________________ 。

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

豎直平面內(nèi)光滑圓軌道外側(cè)，一小球以某一水平速度v0從最髙點A出發(fā)沿圓軌道運動，至B點時脫離軌道，最終落在水平面上的C點，不計空氣阻力.下列說法中正確的是

A. 在A點時，小球?qū)A軌道壓力等于其重力

B. 在B點時，小球的加速度方向指向圓心

C. A到B過程中，小球水平方向的加速度先增大后減小

D. A到C過程中，小球的機械能不守恒

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