（9分）某同學(xué)為了測(cè)量電流表A1內(nèi)阻的精確值，有如下器材：
電流表A1（量程300 mA，內(nèi)阻約為5Ω）；
電流表A2（量程600 mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
電壓表V（量程15 V，內(nèi)阻約為3 kΩ）；
滑動(dòng)變阻器R1（0～5Ω，額定電流為1 A）；
滑動(dòng)變阻器R2（0～50Ω，額定電流為0.01A）；
電源E（電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻較�。�；
定值電阻R0 （5Ω）； 
單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求待測(cè)電流表A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化，且多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，盡可能的減少誤差。
（1）以上給定的器材中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選              ；
（2）在答題卡的方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量A1內(nèi)阻的電路原理圖，并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號(hào)；

（3）若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r1的表達(dá)式為r1 =              ；上式中各符號(hào)的物理意義是                          。

（1）R1 （2）原理圖如圖所示：
  
（3）     
I2、I1分別為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A2、A1的示數(shù)，R0是定值電阻的電阻大小

解析試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器要用分壓連接法，所以選最大阻值較小的那個(gè)滑動(dòng)變阻器；
（2）由于電壓表的量程太大，所以不能直接用所給的電壓表直接測(cè)量電壓，用一個(gè)定值電阻替代電壓表；
（3）通過(guò)定值電阻R0的電流為，A1兩端的電壓等于R0兩端的電壓，所以，  I2、I1分別為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A2、A1的示數(shù)，R0是定值電阻的電阻大小。 
考點(diǎn)： 測(cè)量電流表的內(nèi)阻

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個(gè)量程為30mA的電流計(jì)展開(kāi)探究。
（1）為測(cè)量該電流計(jì)的內(nèi)阻，同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如圖（a）所示電路。圖中電源電動(dòng)勢(shì)未知，內(nèi)阻不計(jì)。閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時(shí)，電流計(jì)恰好滿偏；將電阻箱阻值調(diào)到 95Ω時(shí)，電流計(jì)指針指在如圖（b）所示位置，則電流計(jì)的讀數(shù)為        mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計(jì)的內(nèi)阻Rg=         Ω。

（2）同學(xué)乙將甲設(shè)計(jì)的電路稍作改變，在電流計(jì)兩端接上兩個(gè)表筆，如圖（c）所示，設(shè)計(jì)出一個(gè)簡(jiǎn)易的歐姆表，并將表盤(pán)的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度：閉合開(kāi)關(guān)，將兩表筆斷開(kāi)，調(diào)節(jié)電阻箱，使指針指在“30mA”處，此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為       Ω（填“0”或“∞”）；再保持電阻箱阻值不變，在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對(duì)應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對(duì)應(yīng)表筆間電阻阻值為       Ω。
若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池內(nèi)阻變大不能忽略，電動(dòng)勢(shì)不變，但將兩表筆斷開(kāi)，指針仍能滿偏，按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量，其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）兩位同學(xué)利用圖甲所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線、測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r�；瑒�(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最右端N滑到最左端M的過(guò)程中，一同學(xué)記錄了電流表A(內(nèi)阻為1.0Ω)和電壓表V1(內(nèi)阻約為20kΩ)的示數(shù)；另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2(內(nèi)阻約為10kΩ)的示數(shù)。兩位同學(xué)各記錄了5組數(shù)據(jù)(包含P在M、N兩端時(shí)的示數(shù))，并根據(jù)所記錄數(shù)據(jù)描繪了圖乙所示的兩條U-I圖線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
 
(1)圖線a是利用電流表A和電壓表     的示數(shù)進(jìn)行圖線描繪 (選填“V1”或“V2”)。
(2)根據(jù)圖乙可得，電源的電動(dòng)勢(shì)E =    V、內(nèi)電阻r =    Ω。
(3)圖乙中兩條圖線的交點(diǎn)表示P滑到了    端(選填“M”或“N”)。
(4)根據(jù)圖乙可求得滑動(dòng)變阻器的總阻值為       Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是     (填字母代號(hào))

A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高，使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長(zhǎng)度要一樣
C．可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
D．可以通過(guò)改變小車(chē)的質(zhì)量來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
E．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
F．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
G．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示光具座上放置的光學(xué)元件依次為：①光源、        ⑤遮光筒、⑥光屏（填選項(xiàng)前字母符號(hào)）

A．②單縫、③雙縫、④濾光片 B．②濾光片、③雙縫、④單縫
C．②雙縫、③單縫、④濾光片 D．②濾光片、③單縫、④雙縫
（2）如果把光屏向遠(yuǎn)離雙縫的方向移動(dòng)，相鄰兩亮條紋中心的距離   (填“增大”、“減小”）；
（3）調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻度線對(duì)齊其中某條亮條紋（并將其記為第一條）的中心，如右圖所示，此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為                    mm；

（4）如果用上述裝置測(cè)量氦氖激光器發(fā)出激光的波長(zhǎng)，則圖中除了光源以外，其它不必要的器材元件還有                   （填元件名稱(chēng)）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B，滑塊P上固定一遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會(huì)輸出高電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連�；瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng)，遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象。

⑴實(shí)驗(yàn)前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，當(dāng)圖乙中的
Δt1   Δt2（選填“＞”、“=”或“＜”）時(shí)，說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
⑵用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光條寬度d，測(cè)量結(jié)果如圖丙所示，則d =   mm。
⑶滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連，鉤碼Q的質(zhì)量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要驗(yàn)證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，還應(yīng)測(cè)出   和   （寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)及符號(hào)）。
⑷若上述物理量間滿足關(guān)系式     ，則表明在上述過(guò)程中，滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合力一定時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的加速度與 其質(zhì)量之間的關(guān)系(g取1 0 m／s2)。

(1)由圖甲中的刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離為x，由圖乙中的游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光 條的寬度d=_________cm。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光 條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間位△t1，遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間△t2，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬 時(shí)速度的表達(dá)式v1=________，滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=" ________" ， 滑塊的加速度的表達(dá)式a=_______。(以上表達(dá)式均用題中字母表示) 
(3)在本次實(shí)驗(yàn)中，該實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊的質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn)，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）為了較為精確測(cè)量某一定值電阻的阻值，興趣小組先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，后用伏安法精確測(cè)量．現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材：
A．多用電表                               B．電流表A1（量程50mA、內(nèi)電阻r1=20Ω）
C．電流表A2（量程100mA、內(nèi)電阻約5Ω）   D．定值電阻R0（80Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R（0—10Ω）                  F．電源：電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)電阻較小
G．導(dǎo)線、電鍵若干
（1）在用多用電表粗測(cè)時(shí)，該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋，此時(shí)歐姆表的指針位置如圖甲所示，為了減小誤差，多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)換用_______歐姆擋；按操作規(guī)程再次測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值，此時(shí)歐姆表的指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)是_______Ω；

（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的虛線框內(nèi)畫(huà)出能準(zhǔn)確測(cè)量電阻Rx的電路圖（要求在電路圖上標(biāo)出元件符號(hào)）。

（3）請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖寫(xiě)出Rx的測(cè)量表達(dá)式Rx =   _____

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小徐同學(xué)做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。他將光電門(mén)固定在直軌道上的O點(diǎn)，用同一重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車(chē)，每次小車(chē)都從不同位置由靜止釋放，各位置A、B、C、D、E、F、G（圖中只標(biāo)出了O、G）離O點(diǎn)的距離d分別為8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm，56cm。

（1）該實(shí)驗(yàn)是否需要測(cè)量重物的重力       （填“需要”或“不需要”）；
（2）該實(shí)驗(yàn)是否必須平衡摩擦力？        （填“是”或“否”）；
（3）為了探究做功與速度變化的規(guī)律，依次得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。請(qǐng)選取其中最合適的兩行數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙內(nèi)描點(diǎn)作圖。

（4）從圖像得到的直接結(jié)論是     ，從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案