16.2017年5月,持續(xù)性強風和暴雨襲擊斯里蘭卡,為幫助斯里蘭卡抗洪救災,中國政府決定向斯里蘭卡提供價值1500萬元人民幣的緊急人道主義援助物資,包括帳篷、毯子等斯方急需的救災物資.如果這些物質通過一架以50m/s的速度在離地面高度為500m的空中水平勻速飛行的飛機投下救災物資,若忽略空氣用力的影響,救災物資視為質點,取g=10m/s2,求:
(1)物資經(jīng)多長時間落到地面;
(2)物資整個落地過程的位移大。

分析 (1)物資離開飛機后做平拋運動,根據(jù)高度,結合位移時間公式求出物資運動的時間.
(2)根據(jù)初速度和時間求出物資的水平位移,結合平行四邊形定則求出物資的位移大。

解答 解:(1)物資做平拋運動,根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×500}{10}}s=10s$.
(2)物資的水平位移為:
x=v0t=50×10m=500m,
根據(jù)平行四邊形定則得物資在整個過程中的為大小為:
s=$\sqrt{{x}^{2}+{h}^{2}}=\sqrt{50{0}^{2}+50{0}^{2}}$m=$500\sqrt{2}m$.
答:(1)物資經(jīng)過10s時間落到地面.
(2)物資整個落地過程的位移大小為$500\sqrt{2}m$.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式靈活求解,基礎題.

練習冊系列答案
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6.當0℃的冰變成0℃的水時( 。
A.分子平均動能增加B.分子平均動能和分子勢能都增加
C.分子間的勢能增加D.分子平均動能減小,分子勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,光滑水平面上有一木板,質量M=1.0kg,長度L=1.0m.在木板的最左端有一個小鐵塊(可視為質點),質量m=1.0kg.小鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.開始時它們都處于靜止狀態(tài),某時刻起對木板施加一個水平向左的拉力F將木板抽出,若F=8N,g取l0/s2.求:
(1)抽出木板的過程中摩擦力分別對木板和鐵塊做的功;
(2)抽出木板的過程中由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q.

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4.如圖所示,AB是一段粗糙的傾斜軌道,在B點與一段半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道相切并平滑連接.CD是圓軌道的豎直直徑,OB與OC成θ=53°角.將一質量為m=1kg的小滑塊從傾斜軌道上距B點s處由靜止釋放,小滑塊與斜軌AB間的動摩擦因素μ=0.5.Sin53°=0.8   cos53°=0.6g=10m/s2
(1)小滑塊運動到B點的速度大。
(2)若s=2m,求小物塊第一次經(jīng)過C點時對軌道的壓力;
(3)若物塊能沿軌道到達D點,求s的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,產(chǎn)生正弦式交流電,當線圈平面與中性面垂直時,下面說法正確的是(  )
A.電流方向將發(fā)生改變
B.通過線圈的磁通量達到最大值
C.通過線圈的磁通量的變化率達到最大值
D.線圈的電動勢為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是汽車勻加速啟動并最終達到最大速度vm=30m的v-t圖象,其中t0=10s(對應的速度為v0=20m/s)之前的圖線是直線.則下列對圖象的認識正確的是(  )
A.汽車勻加速過程的加速度為2m/s2
B.汽車t0時刻之后的加速度逐漸增大
C.汽車在該過程的平均速度等于15m/s
D.汽車在該過程的平均速度小于15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.常用家庭飲水機有二種:a.溫熱型飲水機,b.即燒即用型飲水機,其簡化電路圖分別為甲、乙兩圖.其各自銘牌標示為a:220V,1000W(加熱);保溫0.9kW•h(保持水溫85℃以上,水量800ml);b:220V,2000W,≥90℃,20L/h(加熱狀態(tài)),未加熱狀態(tài)水溫即為室溫.以下選項正確的是( 。
A.溫熱型飲水機更符合當今社會所倡導的健康、低碳、環(huán)保的理念
B.即燒即用型飲水機更符合當今社會所倡導的健康、低碳、環(huán)保的理念
C.每次取用等量熱水(500ml,95℃),溫熱型飲水機(保溫狀態(tài))更加快捷,方便
D.每次取用等量熱水(500ml,95℃),即燒即用型飲水機更加快捷,方便

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.以下說法正確的是( 。
A.所有分子直徑的數(shù)量級為10-10m
B.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動
C.分子間同時存在分子引力和分子斥力
D.擴散現(xiàn)象說明分子做布朗運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關于力的說法錯誤的是( 。
A.一個力可能有兩個施力物體
B.不存在不受力的物體
C.物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變
D.物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用

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