11.某小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢e=100sin 100πt(V).對此電動(dòng)勢,下列表述正確的有(  )
A.最大值是100 VB.頻率是100 HzC.有效值是25$\sqrt{2}$VD.周期是0.02 s

分析 根據(jù)表達(dá)式知道電動(dòng)勢的最大值和角速度,從而可以知道電壓有效值和周期、頻率.

解答 解:A、由表達(dá)式知電動(dòng)勢最大值為100V,所以有效值為E=$\frac{100}{\sqrt{2}}V=50\sqrt{2}V$,故A正確,C錯(cuò)誤;
B、周期T=$\frac{2π}{ω}=\frac{2π}{100π}$=0.02s,頻率為50Hz,故B錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評 本題考查了交流電表達(dá)式的物理意義,知道最大值等于有效值乘$\sqrt{2}$的關(guān)系,注意必須是正弦式交流電才能這樣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.圖中的實(shí)線記錄了運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( 。
A.實(shí)線表示物體的運(yùn)動(dòng)為曲線運(yùn)動(dòng)
B.在0-t1時(shí)間內(nèi),每一時(shí)刻實(shí)線表示的加速度都比虛線表示的加速度小
C.在t1-t2時(shí)間內(nèi),物體的位移大于$\frac{({v}_{2}-{v}_{1})}{(2{t}_{2})}$
D.在t3-t4時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖,兩個(gè)定值電阻R1=3kΩ,R2=6kΩ串聯(lián)后接在輸出電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源中,有人把一個(gè)內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表0-3V量程接在R1兩端,電壓表示數(shù)3V,如果他用此表0-15V量程測量R2兩端電壓時(shí),則電壓表的示數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.利用如圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).

以下說法正確的是(  )
A.用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須平衡滑塊和長木板間的摩擦力
B.用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接滑塊的細(xì)線與長木塊平行
C.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使砝碼和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量
D.用此裝置做“探究加速度a與力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),在每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)時(shí)使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車的質(zhì)量為190g,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g.

(1)本實(shí)驗(yàn)的儀器中需要(填需要或不需要)使用天平;
(2)某同學(xué)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,調(diào)整長木板的傾斜程度,以平衡小車收到的摩擦力.在平衡摩擦?xí)r小車后應(yīng)該(填應(yīng)該或不應(yīng)該)連上紙帶;
(3)某同學(xué)按正確的方法平衡摩擦后,研究加速度與外力的關(guān)系.將實(shí)驗(yàn)裝置按下圖進(jìn)行安裝,接通電源后準(zhǔn)備釋放小車.請指出他操作中的一處明顯的錯(cuò)誤:鉤碼質(zhì)量與小車相比太大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究加速度與力的關(guān)系,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,紙帶的右邊緣固定一根表面光滑的玻璃棒來代替滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和裝有細(xì)沙的小桶連接,開始時(shí)木板靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢向小桶中加入沙子,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F,以此表示木板所受摩擦力的大小,再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入沙子,停止時(shí)記下彈簧秤的示數(shù)F,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后釋放木板,得到一條記錄小車位移和運(yùn)動(dòng)時(shí)間的紙帶.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電周期為T=0.02s,該組同學(xué)在正確操作實(shí)驗(yàn)的情況下獲得了如圖1所示的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),求得小車的加速度a=0.62m/s2
(2)改變小桶中沙的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系,如圖3的圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C;

(3)用上述實(shí)驗(yàn)方法,同學(xué)們可以實(shí)現(xiàn)的操作有abce.
a.可以測出摩擦力的大小
b.可以比較連續(xù)的改變拉力的大小
c.可以獲得更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
e.可以直接得出物塊加速度與物塊所受拉力(F1-F0)的關(guān).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示是測繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)電路圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.在開關(guān)S閉合之前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)滑到最左端
B.本實(shí)驗(yàn)要求電流、電壓均從零開始到額定電流、額定電壓之間測量多組數(shù)據(jù)
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從左端向右逐漸滑動(dòng)過程中,電壓表示數(shù)逐漸變大,電流表示數(shù)逐漸減小
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從左端向右逐漸滑動(dòng)過程中,電壓表示數(shù)逐漸變大,電流表示數(shù)逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,主要思路是:通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量,改變小車所受拉力,并測得小車的加速度.

(1)實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系應(yīng)滿足M>>m.
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖2所示.在紙帶上選擇若干計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s;計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度大小v=0.90m/s,由逐差法求得小車的加速度a=0.51m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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