一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(chē)(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng))沿水平地面勻速前進(jìn),則對(duì)小孩和車(chē)下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車(chē)受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力作用 B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上 D.小孩和車(chē)所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同
【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用B4
【答案解析】C解析:A、小孩和車(chē)整體受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,拉力的水平分力等于小孩和車(chē)所受的摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B、C、小孩和車(chē)整體受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,拉力、摩擦力的合力與重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力豎直,故拉力與摩擦力的合力方向豎直向上,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、小孩和車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故所受的合力為零,故D正確;
故選:CD.
【思路點(diǎn)撥】對(duì)小孩和車(chē)整體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上。 A、B 間 的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則
A.當(dāng)F < 2μmg 時(shí),A、B 都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng)F =時(shí),A的加速度為
C.當(dāng)F>3 μmg 時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D.無(wú)論F為何值,B的加速度不會(huì)超過(guò)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用兩細(xì)繩系著一質(zhì)量為的物體,1、2兩細(xì)繩與水平車(chē)頂?shù)膴A角分別為
和
。已知重力加速度為
,不計(jì)空氣阻力。
(1)若小車(chē)向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),求兩繩中拉力的大;
(2)若讓小車(chē)向右以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體與車(chē)保持相對(duì)靜止時(shí),求繩1拉力的大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一同學(xué)用如圖所示方式體驗(yàn)力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體,另一端點(diǎn)套在食指上的B點(diǎn),用一支鉛筆(可視為輕桿)的一端水平支在輕繩的O點(diǎn),鉛筆的筆尖支在手掌上的A點(diǎn),手掌和手指在同一個(gè)豎直平面內(nèi),鉛筆始終水平。則
A. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移,B點(diǎn)感受到的拉力變小
B. 若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移,A點(diǎn)感受到的壓力不變
C. 若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,B點(diǎn)感受到的拉力不變
D. 若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,A點(diǎn)感受到的壓力變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x,現(xiàn)將懸繩剪斷,則
A.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g
B.懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g
C.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離2x時(shí)速度最大
D.懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離x時(shí)加速度最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到水平恒力F的作用,A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng),繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說(shuō)法正確的是
A.B球受到的恒力F大小為mAgtan θ
B.A環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C.力F逐漸增大,桿對(duì)A環(huán)的彈力保持不變
D.力F逐漸增大,繩對(duì)B球的拉力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因素都為μ=0.2,且A、B與木板之間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,
g=10m/s2。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動(dòng) B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時(shí)恰能沿斜面勻速下滑.對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的恒力F,物體可沿斜面勻速向上滑行.試求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)水平向右的恒力F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同.相對(duì)于地心,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度大小與衛(wèi)星C的運(yùn)行加速度大小相等
B.衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度
C.可能出現(xiàn):在每天的某一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方
D.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
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