13.如圖為某種魚餌自動投放器放在足夠大水塘中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧.投餌時,每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去.如果質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時,對上側(cè)管壁的彈力恰好為mg.不計魚餌在運動過程中的機械能損失,且鎖定和解除鎖定時,均不改變彈簧的彈性勢能.已知重力加速度為g、求:
(1)質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時的速度大小VC;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep;
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線00′在360°角的范圍內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動,每次彈射時只放置一粒魚餌,魚餌的質(zhì)量在$\frac{1}{2}$m到$\frac{7}{6}$m之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長時間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少.

分析 (1)魚餌到達管口C時做圓周運動的向心力由重力和上側(cè)壁的壓力提供,有牛頓第二定律列出向心力的方程,速度可求.
(2)不計魚餌在運動過程中的機械能損失,所以魚餌增加的機械能都是彈簧做功的結(jié)果,由功能關(guān)系知道彈簧具有的彈性勢能等于魚餌增加的機械能.
(3)分別求出質(zhì)量是$\frac{1}{2}$m和$\frac{7}{6}$m的魚餌離開C時的速度,再利用平拋運動規(guī)律求出落到水平面到轉(zhuǎn)軸之間的距離,魚餌在水平面形成兩個圓面積,中間夾的環(huán)形面積即為所求.

解答 解:(1)由題意知,在C點,根據(jù)牛頓第二定律得:${F_N}+mg=m\frac{v_c^2}{R}$,F(xiàn)N=mg,
解得:${v_c}=\sqrt{2gR}$;
(2)從出發(fā)到C點的過程中,根據(jù)能量守恒:${E_p}=\frac{5}{2}mgR+\frac{1}{2}mv_c^2=\frac{7}{2}mgR$,
(3)當(dāng)魚餌的質(zhì)量為$\frac{m}{2}$時,根據(jù)能量守恒$\frac{7}{2}mgR=\frac{5}{2}•\frac{1}{2}mgR+\frac{1}{2}•\frac{1}{2}mv_{c1}^2$,
解得:${v_{c1}}=\sqrt{9gR}$,
魚餌做平拋運動,$h=4.5h=\frac{1}{2}g{t^2}$,
解得水平位移x1=vc1t=9R;
當(dāng)魚餌的質(zhì)量為$\frac{7}{6}m$時,同理解得:魚餌到C點速度:${v_{c2}}=\sqrt{gR}$,水平位移x2=vc2t=3R,
魚餌的落點區(qū)域為圓環(huán)形狀,r1=10R,r2=4R,環(huán)形面積$s=π({r_1^2-r_2^2})=84π{R^2}$
答:(1)質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時的速度大小為$\sqrt{2gR}$;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能為$\frac{7}{2}mgR$;
(3)魚餌能夠落到水面的最大面積S是84πR2

點評 本題考查了圓周運動最高點的動力學(xué)方程和平拋運動規(guī)律,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)過360°魚餌在水平面上形成圓周是解決問題的關(guān)鍵,這是一道比較困難的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個觀察者同時觀察一個物體的運動。甲說:“它在做勻速直線運動。”乙說:“它是靜止的。”丙說:“它在做變速直線運動!边@三個人的說法( )

A. 在任何情況下都不對

B. 對于各自選定的參照系都對

C. 對于選定的同一參照系都對

D. 總有一個人或兩個人是講錯的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B兩端的電壓U一定,電阻R先接在A、B兩端,消耗功率為9W.再將電阻R接在較遠(yuǎn)的C、D兩端,消耗功率為4W.在后一種情況下,輸電導(dǎo)線AC、BD共消耗功率為( 。
A.2WB.3WC.4WD.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗.
(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置,用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘擊打的力度,使A球被彈出時的速度不同,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動的豎直方向的分運動是自由落體運動.
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置,兩個相同的末端水平的斜槽軌道M、N分別用于發(fā) 射小鐵球P、Q,其中N的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D.斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào),但兩軌道始終保持平行,因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度總是相等的.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后同時切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度同時從軌道M、N的下端A、B水平射出,實驗中能觀察到的現(xiàn)象是二者在水平板上相遇.若僅改變軌道M的高度(兩軌道仍然保持平行),重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這是因為平拋運動水平方向的分運動是勻速運動.

(3)丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片,圖丙中每個小方格代表的正方形邊長L=1.25cm.由圖丙可求得拍攝時曝光時間間隔t=0.05s,該小球平拋運動的初速度大小v0=0.5m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.要精確測量一個直流電源的電動勢和內(nèi)阻,給定下列實驗器材:
A.待測電源(電動勢約為4.5V,內(nèi)阻約為2Ω)
B.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻未知)
C.電壓表V1(量程15V,內(nèi)阻為RV1=3kΩ)
D.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻為RV2=2kΩ)
E.定值電阻R1=500Ω
F.定值電阻R2=2000Ω
G.滑動變阻器R(阻值范圍0~20Ω)
H.開關(guān)及導(dǎo)線

(1)該實驗中電壓表應(yīng)選D(填選項前面的序號),定值電阻應(yīng)選F(填選項前面的序號).
(2)在圖1方框中畫出實驗電路圖.
(3)根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖2所示的U-I圖象,則在修正了實驗系統(tǒng)誤差后,干電池的電動勢E=3.0V,內(nèi)電阻r=1.0Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別是m和2m,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強電場中,整個系統(tǒng)不計一切摩擦.開始時,物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中( 。
A.撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為$\frac{3gsinθ}{2}$
B.B的速度最大時,彈簧的伸長量為$\frac{3mgsinθ}{k}$
C.物體A的最大速度為gsinθ$\sqrt{\frac{6m}{k}}$
D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B電勢能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.下表是實驗測得的數(shù)據(jù).
數(shù)據(jù)組1234
W2W3W4W
水平位移x(cm)2.96.29.212.2
根據(jù)表格,可以確定小車在斜面上下滑過程中,合力對小車做的功與小車獲得的速度的關(guān)系為:在誤差允許的范圍內(nèi),合外力所做的功與小車速度的平方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法中正確的是( 。
A.功和能是相同的概念,所以它們的單位相同
B.功和能是兩個不同的概念
C.做功總伴有能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移
D.功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,從地面上方某點,將一小球以10m/s的初速度沿水平方向拋出,小球經(jīng)過1s落地,不計空氣阻力,g=10m/s2,則可求出( 。
A.小球落地時的速度方向與水平地面成60°角
B.小球從拋出點到落地點的位移大小是10m
C.小球落地時的速度大小是20m/s
D.小球拋出時離地面的高度是5m

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同步練習(xí)冊答案