物體先做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a1,當(dāng)速度達(dá)到v時(shí),改為以大小為a2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),直至速度為零。在加速和減速過(guò)程中物體的位移和所用時(shí)間分別為x1、t1和x2、t2,下列各式成立的是( )
A.=
B.
=
C.=
D.
=
【解析】選A、C。在加速運(yùn)動(dòng)階段v2=2a1x1,v=a1t1;在減速運(yùn)動(dòng)階段0-v2=2(-a2)x2, 0-v=-a2t2。由以上幾式可得=
,
=
,進(jìn)一步可得
=
,選項(xiàng)A、C正確。
【變式備選】如圖所示,物體A在斜面上勻加速由靜止滑下x1后,又勻減速地在平面上滑過(guò)x2后停下,測(cè)得x2=2x1,則物體在斜面上的加速度a1與平面上加速度a2的大小關(guān)系為( )
A.a1=a2 B.a1=2a2
C.a1=a2 D.a1=4a2
【解析】選B。設(shè)物體的最大速度大小為v,則v2=2a1x1,v2=2a2x2,即a1x1=a2x2,由于x2=2x1,所以a1=2a2,B正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,在水平面上有一質(zhì)量為m的物體,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。
(1)用一個(gè)大小不變的拉力F作用在物體上使物體沿水平面運(yùn)動(dòng),拉力F與水平方向成多大的夾角θ時(shí),才能使物體產(chǎn)生最大的加速度a?
(2)用一個(gè)大小不變的推力F作用在物體上使物體沿水平面運(yùn)動(dòng),推力F與水平方向成多大的夾角θ時(shí),才能使物體產(chǎn)生最大的加速度a?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,在粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩木塊之間的距離為 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于加速度的概念,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.加速度表示速度的“增加”
B.加速度表示速度的“變化”
C.加速度表示速度變化的大小
D.加速度表示速度變化的快慢
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v -t圖像。試分析物體在各段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況并計(jì)算各階段加速度的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩接觸面間壓力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大
B.兩物體間滑動(dòng)摩擦力越大,動(dòng)摩擦因數(shù)越大
C.兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比
D.兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與滑動(dòng)摩擦力和正壓力無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了行車的方便與安全,高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,如圖所示。其主要目的是( )
A.減小過(guò)橋車輛受到的摩擦力
B.減小過(guò)橋車輛的重力
C.減小過(guò)橋車輛對(duì)引橋面的壓力
D.減小過(guò)橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,裝置中OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形,在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn),開(kāi)始時(shí)裝置自然下垂,F(xiàn)對(duì)小球B施加一個(gè)水平力F,使裝置靜止在如圖所示的位置,此時(shí)OA豎直。求:
(1)輕繩OA的拉力大小;
(2)拉力F的大小。
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