【題目】甲、乙兩車同時由同一地點沿同一方向做直線運動，它們的x--t圖像如圖所示，甲車圖像為過坐標原點的傾斜直線，乙車圖像為頂點在坐標原點的拋物線，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲、乙之間的距離先增大后減小，然后再增大

B．0--時間段內(nèi)，乙的平均速度大于甲的平均速度

C．時刻，乙的速度等于甲的速度的2倍

D．0--時間段內(nèi)，時刻甲乙距離最大

【答案】B

【解析】

試題分析：由圖象可知甲、乙之間的距離先越來越大，后越來越小，在時間距離為零，故A正確；在時間內(nèi)兩物體位移相同，所用時間也相同，所以平均速度大小相等，故B錯誤；在時刻兩個位移相等，所以，所以乙的速度等于甲的速度的2倍，故C正確；位移時間圖象斜率表示該時刻的速度，所以甲物體勻速直線運動，乙物體速度逐漸增大，當他們速度相等時，甲乙距離最大，所以在時刻距離最大，故D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一個水平方向的勻強磁場中，水平放置一粗糙的絕緣桿，在桿上套有一個帶正電的環(huán)，環(huán)正在沿桿運動，磁場的方向與環(huán)的運動方向如圖所示，對環(huán)在此后的運動，下列說法正確的是（ ）

A．環(huán)一定做減速運動，且最終速度一定為零

B．環(huán)可能開始做減速運動，然后做勻速運動

C．若環(huán)的動能發(fā)生了變化，可能是磁場力對環(huán)做了功

D．若環(huán)的動能發(fā)生了變化，環(huán)一定克服摩擦力做了功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于向心力下列說法中正確的是（ ）

A.向心力是做圓周運動的物體實際受到的力

B.向心力是一個性質(zhì)力

C.月球繞地球圓周運動時是由萬有引力提供向心力

D.摩擦力不能提供向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某種理想氣體，保持體積不變時，分子的密集程度怎么變化？在這種情況下，氣體的溫度升高時，分子的平均動能增大從而氣體的壓強就怎么變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行，現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的軌跡。下列說法中正確的是（ ）

A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側(cè)

B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短

C．傳送帶運動的速度越大，徑跡的長度越短

D．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，智能 手機的普及使“低頭族”應運而生。近日研究發(fā)現(xiàn)，玩手機時，就有可能讓頸椎承受多達60磅（約270N）的重量。不當?shù)淖藙菖c一系列 健康問題存在關(guān)聯(lián)，如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等，當人體直立時，頸椎所承受的壓力等于頭部的重量；但當?shù)皖^時，頸椎受到的壓力會隨之變化�，F(xiàn)將人低頭時 頭頸部簡化為如圖所示的模型；重心在頭部的P點，頸椎OP（輕桿）可繞O轉(zhuǎn)動，人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止．假設低頭時頸椎與豎直方向的夾角為45°, PQ與豎直方向的夾角為75°，此時，頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到壓力的（ ）

A. 4．2倍 B. 3．3倍 C. 1．7倍 D. 1．4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上，在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個改裝了的電火花計時器．
（1）請將下列實驗步驟按先后排序：______．
A．使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸
B．接通電火花計時器的電源，使它工作起來
C．啟動電動機，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來
D．關(guān)閉電動機，拆除電火花計時器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測量值．
（2）要得到ω的測量值，還缺少一種必要的測量工具，它是______．
A．秒表　B．毫米刻度尺C．圓規(guī)D．量角器
（3）寫出角速度ω的表達式______________，并指出表達式中各個物理量的意義：_________．
（4）為了避免在卡紙連續(xù)過程中出現(xiàn)打點重疊，在電與盤面保持良好接觸同，可以緩慢地將電沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動．則卡紙上打下點分布曲線不是一個圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．這對結(jié)果有影響嗎？____．（填入“有影響”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

（1）若用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d= cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2．0×s，則小車經(jīng)過光電門時的速度為 m/s；

（2）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應滿足的關(guān)系為 ;

（3）測出多組重物的質(zhì)量m和對應遮光條通過光電門的時間Δt，并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時應作出 （選填“V-m”或“-m”）圖象;

（4）某同學在（3）中作出的線性圖象不通過坐標原點，其原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在直徑1.6m的圓柱體一端截出一圓錐，如下圖所示，在看到剖面上，三角形的三邊之比為3:4:5, 圓柱體可繞其中心對稱軸勻速旋轉(zhuǎn)。將一小木塊放置在斜面的中點，它與斜面間動摩擦力因素為0.25，若小木塊保持在此位置不動，則圓柱體旋轉(zhuǎn)的角速度應為多大.（結(jié)果用根式表示；g取10m/s2）

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