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【題目】如圖甲所示,長直導線與閉合線框位于同一平面內,長直導線中的電流i隨時間t的變化關系如圖乙所示。在0時間內,長直導線中電流向上,則線框中感應電流的方向與所受安培力情況是

A.0T時間內線框中感應電流方向為順時針方向

B.0T時間內線框中感應電流方向為先順時針方向后逆時針方向

C.0T時間內線框受安培力的合力向左

D.0時間內線框受安培力的合力向左,T時間內線框受安培力的合力向右

【答案】AD

【解析】

AB.0T時間內直導線中電流先向上減小,再向下增大,所以導線框中的磁場向里減小,后向外增強,根據右手定則,所以感應電流始終為順時針方向,故A符合題意B不符合題意。

CD.0時間內,長直導線中電流向上,根據安培定則,知導線右側磁場的方向垂直紙面向里,電流逐漸減小,則磁場逐漸減弱,根據楞次定律,金屬線框中產生順時針方向的感應電流。根據左手定則,知金屬框左邊受到的安培力方向水平向左,右邊受到的安培力水平向右,離導線越近,磁場越強,則左邊受到的安培力大于右邊受到的安培力,所以金屬框所受安培力的合力水平向左;在T時間內,直線電流方向向下,根據安培定則,知導線右側磁場的方向垂直紙面向外,電流逐漸增大,則磁場逐漸增強,根據楞次定律,金屬線框中產生順時針方向的感應電流。根據左手定則,知金屬框左邊受到的安培力方向水平向右,右邊受到的安培力水平向左,離導線越近,磁場越強,則左邊受到的安培力大于右邊受到的安培力,所以金屬框所受安培力的合力水平向右,故C不符合題意D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個靜止的放射性原子核發(fā)生天然衰變時,在勻強磁場中得到內切圓的兩條徑跡,如圖所示.若兩圓半徑之比為441,則( )

A.發(fā)生的是α衰變

B.軌跡2是反沖核的徑跡

C.該放射性元素的原子序數(shù)是90

D.反沖核是逆時針運動,放射出的粒子是順時針運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣缸長為L=1m(氣缸的厚度可忽略不計),固定在水平面上,氣缸中有橫截面積為S=100cm2的光滑活塞,活塞封閉了一定質量的理想氣體,當溫度為t=27℃,大氣壓為p0=1×105Pa時,氣柱長度為L0=0.4m,F(xiàn)緩慢拉動活塞,假設拉力能夠達到的最大值為F=500N,求:

①如果溫度保持不變,能否將活塞從氣缸中拉出?(通過計算說明)

②保持拉力最大值不變,氣缸中氣體溫度至少為多少攝氏度時,才能將活塞從氣缸中拉出?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上固定一表面粗糙的水平桌面,桌子高度為h=02m、長度為L=0.42m。緊靠桌子的右側空間有方向豎直向上的勻強電場和方向垂直紙面向外的勻強磁場,電場強度大小為E=1V/m,磁感應強度大小為B=0.5T,電場、磁場區(qū)域足夠大。在桌面左、右兩端分別放置滑塊P和小球Q,滑塊的質量為m1=0.01kg、不帶電,小球的質量為m2=0.03kg、帶正電、電荷量為q=0.3C。給滑塊一向右的初速度v0=2.2m/s,之后滑塊和小球發(fā)生彈性正碰,碰撞時間極短,碰撞過程中小球電荷量保持不變。滑塊和小球均可視為質點,已知滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)為,取g=10m/s2,求:

1)碰撞后瞬間,滑塊速度和小球速度

2)滑塊和小球首次落地的時間差(結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放著質量都為m的物塊A和B,A靠著固定的豎直擋板,A、B 間夾一個被壓縮的輕彈簧彈簧與A、B均不拴接,用手擋住B不動,此時彈簧彈性勢能為在A、B間系一輕質細繩,細繩的長略大于彈簧的自然長度放手后繩在短暫時間內被拉斷,之后B繼續(xù)向右運動,一段時間后與向左勻速運動、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞,碰后B、C立刻形成粘合體并停止運動,C的質量為2m求:

B、C相撞前一瞬間B的速度大;

繩被拉斷過程中,繩對A所做的功W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時的動能,則下列方法可行的是(

A. 增大磁場的磁感應強度

B. 減小狹縫間的距離

C. 增大D形金屬盒的半徑

D. 增大勻強電場間的加速電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一光滑半圓形碗固定在水平面上,質量為m1的小球用輕繩跨過碗口并連接質量分別為m2m3的物體,平衡時碗內小球恰好與碗之間沒有彈力,兩繩與水平方向夾角分別為53°、37°,則m1m2m3的比值為(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)( )

A. 543 B. 435 C. 345 D. 534

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中 B 為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計時,經時間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時間圖象,則下列說法正確的是(

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為

D. 物體的平均速度為

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【題目】為了驗證“兩小球碰撞過程中的動量守恒”,某同學用如圖所示的裝置進行了如下的操作:

①將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;

②將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡P;

③把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩小球撞到木板并在白紙上留下痕跡MN;

④用天平測出a、b兩個小球的質量分別為,用刻度尺測量白紙上O點到MP、N三點的距離分別為。根據上述實驗,請回答下列問題:

(1)為了減小實驗誤差,選擇入射球、被碰球時,應該使_________(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)小球ab發(fā)生碰撞后,小球a在圖中白紙上撞擊痕跡應是__________點。

(3)小球a下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結論___________產生影響(填“會”或“不會”)。

(4)用本實驗中所測得的物理量來驗證兩小球碰撞過程中動量守恒,其表達式為__________。(用、、、表示)

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