【題目】在用圖所示單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下:

a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上;

b.用米尺測(cè)量細(xì)線長(zhǎng)度為l,l與小球半徑之和記為擺長(zhǎng);

c.緩慢拉動(dòng)小球,使細(xì)線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球;

d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的總時(shí)間t,計(jì)算單擺周期Tt/n;

e.用公式計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f. 改變細(xì)線長(zhǎng)度,重復(fù)bc、de步驟,進(jìn)行多次測(cè)量。

1在上述步驟中,錯(cuò)誤的是_________(寫出該步驟的字母)改正后正確的應(yīng)該是:__________________________________。

2該同學(xué)為了減少誤差,利用上述未改正錯(cuò)誤測(cè)量中的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了圖像,該圖像對(duì)應(yīng)圖中的________圖。

3用單擺測(cè)定重力加速度的正確實(shí)驗(yàn)中,下列做法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_________。

A.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線

B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的

C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D.當(dāng)單擺經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期

4北京時(shí)間2005522日上午10點(diǎn)05分,中國(guó)女子登山隊(duì)首次登上珠穆朗瑪峰頂峰,五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚(yáng)。若登山隊(duì)員利用單擺來(lái)確定珠峰的高度,測(cè)得該單擺在海平面處的周期是0,在峰頂?shù)闹芷谑?/span>T,則珠峰頂峰的海拔高度h _______。(地球可看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體)

【答案】 e C AC

【解析】(1)擺長(zhǎng)為l與小球半徑之和,即,根據(jù)單擺的周期公式: ,e錯(cuò)誤;

(2)用公式計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣取?/span>

(3)由上式得, lT2成線性關(guān)系,l等于零時(shí),T2不等于零,故選:C。

(4)A、適當(dāng)加長(zhǎng)擺線,周期增大,周期的測(cè)量更準(zhǔn)確一些,A正確;

B、質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較小的,可以減小阻力的影響,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)線偏離豎直方向應(yīng)在約為5以內(nèi),C正確;

D、應(yīng)用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的總時(shí)間,計(jì)算單擺周期,D錯(cuò)誤。

故選:AC。

(5)根據(jù), ;

又根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力: ;

聯(lián)立解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代物理學(xué)領(lǐng)域,某理論為原子能技術(shù)的開發(fā)提供依據(jù)。該理論的提出者是

A. 牛頓

B. 達(dá)爾文

C. 普朗克

D. 愛(ài)因斯坦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的絕緣細(xì)線,一端懸于O點(diǎn),另一端連接帶電量為一q的金屬小球A,置于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小球所受的電場(chǎng)力是其重力的倍,電場(chǎng)范圍足夠大,在距O點(diǎn)為L的正下方有另一完全相同的不帶電的金屬小球B置于光滑絕緣水平桌面的最左端,桌面離地距離為H,現(xiàn)將細(xì)線向右水平拉直后從靜止釋放A球。(重力加速度為g)

(1)A球與B球碰撞前的速度?(小球體積可忽略不計(jì))

(2)(2+)L=0.1m,H=0.6m,g=10m/s2.B球落地時(shí)的速度大小是多少?(不計(jì)碰撞過(guò)程中機(jī)械能損失及小球間庫(kù)侖力的作用)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在x0的空間中,存在沿x軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E;在x0的空間中,存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小也為E.一電子(﹣e,m)在x=d處的P點(diǎn)以沿y軸正方向的初速度v0開始運(yùn)動(dòng),不計(jì)電子重力.求:

1)電子的x方向分運(yùn)動(dòng)的周期.

2)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡與y軸的各個(gè)交點(diǎn)中,任意兩個(gè)交點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)多用電表的簡(jiǎn)化電路圖。S為單刀多擲開關(guān),通過(guò)操作開關(guān),可以接通1,也可以接通2、3、4、56。下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)開關(guān)S分別接12時(shí),測(cè)量的是電流,其中S1時(shí)量程較大

B. 當(dāng)開關(guān)S分別接34時(shí),測(cè)量的是電阻,其中A是黑表筆

C. 當(dāng)開關(guān)S分別接34時(shí),測(cè)量的是電阻,其中A是紅表筆

D. 當(dāng)開關(guān)S分別接56時(shí),測(cè)量的是電壓,其中S5時(shí)量程較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的重心,說(shuō)法中正確的是()

A.物體的重心不一定在物體上

B.用線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過(guò)重心

C.一塊磚平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變

D.形狀規(guī)則的任何物體的重心都在它的幾何中心上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)為L的細(xì)線一端系有一帶正電的小球,另一端固定在空間的O點(diǎn),加一大小恒定的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中小球所受電場(chǎng)力的大小等于小球所受重力的 倍,當(dāng)電場(chǎng)取不同的方向時(shí),可使小球繞O點(diǎn)以L為半徑分別在不同的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)

)若電場(chǎng)的方向豎直向上,使小球在豎直平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng),求小球速度的最小值

)若小球在與水平面成 角的空間平面內(nèi)恰好能做圓周運(yùn)動(dòng),求小球速度的最大值以及此時(shí)電場(chǎng)的方向

(本題附加要求:畫受力分析圖并做必要的分析說(shuō)明)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為平行板電容器的兩塊金屬極板,A板與靜電計(jì)金屬球相連,靜電計(jì)的外殼和B板接地.當(dāng)AB兩板帶上等量異種電荷后,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí),在AB板間有一正點(diǎn)電荷q(帶電量很。╈o止在P點(diǎn),則(

A. A板不動(dòng),將B板向下移動(dòng)時(shí),點(diǎn)電荷q保持不動(dòng),但靜電計(jì)指針偏角減小

B. B板不動(dòng),將A板向下移動(dòng)一點(diǎn)時(shí),點(diǎn)電荷q的電勢(shì)能保持不變

C. A板不動(dòng),將B板向右移動(dòng)時(shí),靜電計(jì)指針偏角增大

D. A、B板都不動(dòng),在AB之間插入介質(zhì)板時(shí),靜電計(jì)指針偏角增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)帶正電的小球,放在光滑的水平絕緣板上,它們相距一定距離.若同時(shí)釋放兩球,它們的加速度之比將(  )

A.增大B.先增大后減小

C.保持不變D.減小

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