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【題目】如圖所示，AB為豎直面內圓弧軌道，半徑為R，BC為水平直軌道，長度也是R．一質量為m的物體，與兩個軌道間的動摩擦因數都為μ，現使物體從軌道頂端A由靜止開始下滑，恰好運動到C處停止，那么物體在AB段克服摩擦力所做的功為（ ）

A.μmgR
B.μmgπR
C.mgR
D.（1﹣μ）mgR

【答案】D
【解析】解：設物體在AB段克服摩擦力所做的功為W．

對全程，由動能定理可知，mgR﹣W﹣μmgR=0

解得 W=（1﹣μ）mgR；

所以答案是：D
【考點精析】掌握動能定理的綜合應用是解答本題的根本，需要知道應用動能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，也不受力的性質和物理過程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時間的動力學問題，都可以用動能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恒定律簡捷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地高度為h，如圖所示，若以桌面為參考平面，那么小球落地時的重力勢能及整個過程中小球重力勢能的變化分別為（　　）

A.﹣mgh，減少mg（H+h）
B.mgh，增加mg（H+h）
C.﹣mgh，增加mg（H﹣h）
D.mgh，減少mg（H﹣h）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據所學知識完成題目：
（1）在做“研究平拋運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是 ．
A ．游標卡尺 B ．秒表 C ．坐標紙 D ．天平 E ．彈簧秤 F ．重垂線
（2）實驗中，下列說法正確的是 ．
A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
（3）在“研究平拋運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=（用L、g表示），其值是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：

①粒子帶電；
②粒子在點加速度大；
③粒子在點動能大；
④A、B兩點相比，點電勢高．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，B、C是同一平面內兩顆人造衛(wèi)星．B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星．則以下判斷正確的是（ ）

A.衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度
B.A，B的線速度大小關系為vA＞vB
C.周期大小關系為TA=TC＞TB
D.B，C的線速度大小關系為vc＞vB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，把橡皮筋一端固定于P點，另一端（自由端）通過細繩套連接兩只彈簧測力計，并將該端拉至O點，如圖甲所示，此時彈簧測力計a的示數如圖乙所示．

（1）由圖乙可知，彈簧測力計a的拉力F1的大小為N．
（2）實驗記錄紙如圖丙所示，虛線為F1的作用線，實線為彈簧測力計b的拉力F2的圖示，根據圖中給出的標度，作出F1與F2的合力F ， 求得F=N．
（3）如果保持拉力F1的方向不變，增大F2與F1間的夾角，使橡皮筋的自由端仍在O點，則 ．
A.F1和F2均變大
B.F1和F2均變�。�
C.F1變大，F2變小
D.F1變小，F2變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究動能定理的實驗裝置．已知重力加速度為g，不計滑輪摩擦阻力．該同學的實驗步驟如下：

a．將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連．
b．調整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑．測得砂和砂桶的總質量為m．
c．某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動．
d．測得擋光片通過光電門A的時間為△t1 ， 通過光電門B的時間為△t2 ， 擋光片寬度為d，小車質量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L．
e．依據以上數據探究動能定理．
（1）根據以上步驟，你認為以下關于實驗過程的表述正確的是 ．
A.實驗時，先接通光電門，后剪斷細繩
B.實驗時，小車加速運動的合外力為F=Mg
C.實驗過程不需要測出斜面的傾角
D.實驗時，應滿足砂和砂桶的總質量m遠小于小車質量M
（2）小車經過光電門A、B的瞬時速度為vA=、vB= ． 如果關系式在誤差允許范圍內成立，就驗證了動能定理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個相同的小球A、B、C、D，其中A、B、C位于同一高度h處，A做自由落體運動，B沿光滑斜面由靜止滑下，C做平拋運動，D從地面開始做斜拋運動，其運動的最大高度也為h．在每個小球落地的瞬間，其重力的功率分別為PA、PB、PC、PD ． 下列關系式正確的是（ ）

A.PA=PB=PC=PD
B.PA=PC＞PB=PD
C.PA=PC=PD＞PB
D.PA＞PC=PD＞PB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1999年7月12日，日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導致高輻射冷卻劑外流，在檢測此次重大事故中應用了非電量變化（冷卻劑外泄使管中液面變化）轉移為電信號的自動化測量技術．如圖是一種通過檢測電容器電容的變化來檢測液面高低的儀器原理圖．容器中裝有導電液體，是電容器的一個電極，芯柱外面套有絕緣管（塑料或橡皮）作為電介質，電容器的兩個電極分別用導線接在指示器上，指示器上顯示的是電容的大小，但從電容的大小就可知容器中液面位置的高低．由此作出下面的判斷:如果指示器顯示出電容增大了，則兩電極正對面積(填“增大”、“減小”或“不變”)，液面必定(“升高”、“降低”或“不變”)．

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