(6分)(1)①在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整游標(biāo)卡尺兩側(cè)腳間距離,主尺和游標(biāo)的位置如圖所示,此時(shí)卡尺兩腳間狹縫寬度為          mm。(3分)

②如圖所示,螺旋測(cè)微器測(cè)出的金屬絲的直徑是           mm。(3分)
(1)①   0.65  ;②   1.500

試題分析:①主尺讀數(shù)為0mm,卡尺讀數(shù)為13×0.05=0.65mm,所以游標(biāo)卡尺讀數(shù)為0mm+13×0.05mm=0.65mm②主尺讀數(shù)為1.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0mm,所以螺旋測(cè)微器讀數(shù)為1.5mm+0mm=1.500mm
點(diǎn)評(píng):難度較小,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)先要明確卡尺的類型,本題中螺旋測(cè)微器注意可動(dòng)刻度為零,所以主尺讀數(shù)為1.5mm,而并非1mm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角在______________以內(nèi),并且要讓單擺在______________平面內(nèi)擺動(dòng);
(2)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T,作出L-T2圖線,如圖所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=______________。

(3)若該同學(xué)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑,而其它測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是______________的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列做法正確的是(  )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
B.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
C.先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
D.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
(2)用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車的運(yùn)動(dòng)情況.某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3……,量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=39mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=48mm,3與4兩點(diǎn)間距離x4=57mm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下1點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為v1=________m/s,小車的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)步驟如下:
①在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)繩套。 通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O 點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩細(xì)繩套的方向,讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F2 。
②在白紙上根據(jù)F1F2的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F。
③只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'和細(xì)繩套的方向。
以上步驟中哪一個(gè)有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)補(bǔ)充或更正錯(cuò)誤:                        
(2)以下對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的做法是           .
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超過(guò)量程
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中正確的是(  ) 
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
(2)如圖所示,是甲乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?______(填“甲”或“乙”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如題中左圖所示的裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)木板不是直接放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,而是把后端略微墊高,這樣做的目的是______________________________________。
(2)為了探究加速度與相關(guān)因素的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法。在保持拉力F=5N不變時(shí),某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出圖線如右圖。但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)的量及其單位,請(qǐng)你將它補(bǔ)上,該量應(yīng)是__________。由該圖線得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)的試驗(yàn)。如圖甲所示,把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端與一物塊A相連,用力F水平向左拉物塊A下面的金屬板B,金屬板B向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定(圖乙中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫(huà)出),則物塊A與金屬板B間的滑動(dòng)摩擦力的大小是_________N。若用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊A重13N,根據(jù)下面表格中給出的動(dòng)摩擦因數(shù),則可推算出物塊A的材料是_______。
材料
動(dòng)摩擦因數(shù)
金屬—金屬
0.25
橡膠—金屬
0.30
木頭—金屬
0.20
皮革—金屬
0.28

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)做出的的關(guān)系圖線,如圖所示。從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=_______N。當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5 kg時(shí),它的加速度為_(kāi)____m/s2。

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同步練習(xí)冊(cè)答案