A. | 甲圖中,由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知,當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力均為零 | |
B. | 乙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點(diǎn),從石蠟熔化情況可判定固體薄片必為晶體 | |
C. | 丙圖中,食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是一樣的 | |
D. | 丁圖中,微粒的運(yùn)動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動,即布朗運(yùn)動 |
分析 根據(jù)分子之間的作用力的變化特點(diǎn):先是斥力,后是引力分析甲圖;根據(jù)晶體與非晶體的特點(diǎn):各向同性與各向異性分析乙圖;晶體具有一定的空間結(jié)構(gòu);布朗運(yùn)動是固體顆粒的無規(guī)則運(yùn)動
解答 解:A、甲圖中,由兩分子間作用力隨距離變化的關(guān)系圖線可知,當(dāng)兩個相鄰的分子間距離為r0時,它們間相互作用的引力和斥力大小相等,合力為0.故A錯誤;
B、乙圖中,在固體薄片上涂上石蠟,用燒熱的針接觸其上一點(diǎn),從石蠟熔化情況可判定固體薄片表現(xiàn)為各向同性,所以必為晶體.故B正確;
C、丙圖中,食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個方向都是不一樣的.故C錯誤;
D、丁圖中,微粒的運(yùn)動是布朗運(yùn)動,不是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動.故D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 該題考查分子之間的相互作用、晶體與非晶體、晶體的空間結(jié)構(gòu)與布朗運(yùn)動,都是一些記憶性的知識點(diǎn)的內(nèi)容,多加積累即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊水平拋出初速度大小約為225 m/s | |
B. | 石塊將要落地時的速度大小約為7.5 m/s | |
C. | 圖乙中像的反向延長線與樓的交點(diǎn)就是石塊拋出的位置 | |
D. | 石塊拋出位置離地高度約為28m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小孩均沿半徑方向滑出后落入水中 | |
B. | 兩小孩仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,不會發(fā)生滑動而落入水中 | |
C. | 甲仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,乙發(fā)生滑動最終落入水中 | |
D. | 不知道甲乙質(zhì)量關(guān)系,所以運(yùn)動情況無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)譜 | |
B. | 氫原子光譜說明氫原子只發(fā)出特定頻率的光 | |
C. | 氫原子光譜說明氫原子能級是分立的 | |
D. | 氫原子光譜的頻率與氫原子能級的能量差有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子處于定態(tài)時,雖然電子做變速運(yùn)動,但并不向外輻射能量 | |
B. | 玻爾理論的成功之處是引入量子觀念 | |
C. | 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論也能解釋有兩個以上電子的原子的復(fù)雜光譜 | |
D. | 大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時,最多可產(chǎn)生3種不同頻率的光子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 放手后瞬間小球的加速度大于重力加速度 | |
B. | 彈簧恢復(fù)原長時小球的速度最大 | |
C. | 小球與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
D. | 小球下落過程中,小球動能與彈簧彈性勢能之和不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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