自然界中,任何物體都處于相互聯(lián)系中,要找到一個(gè)不受力的物體是不可能的. (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:高中物理 來源: 題型:
蘇老師開著汽車以10m/s的速度在平直的公路上前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),蘇老師立即關(guān)閉油門使汽車做加速度大小為6m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),求:
(1)汽車速度減為多少時(shí),汽車恰好不碰上自行車,此過程的時(shí)間是多少?
(2)若汽車恰好不碰上自行車,求蘇老師關(guān)閉油門時(shí)汽車離自行車多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),變軌后在半徑較小的軌道上仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則變軌后與變軌前相比,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的( )
A.向心加速度變小 B. 角速度變小
C.線速度變小 D. 周期變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于摩擦力和彈力的說法正確的是( 。
A. 有摩擦力必有彈力
B. 摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 有彈力必有摩擦力
D. 形變?cè)酱蟮奈矬w產(chǎn)生的彈力越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
有兩個(gè)跨度較大的山頭,將照明線路的導(dǎo)線經(jīng)過這兩個(gè)山頭架設(shè),為使導(dǎo)線不被拉斷,則下列說法正確的是( 。
A. 導(dǎo)線是否被拉斷,只與山頭間的距離有關(guān),與導(dǎo)線的松緊無關(guān)
B. 盡可能拉緊導(dǎo)線,以使減小導(dǎo)線的長度,從而減小導(dǎo)線的自身的重量
C. 盡可能的松一些,導(dǎo)線彎曲程度越大,兩端拉力的角度就越小,需要的力也就越小
D. 適量的松一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)的波形,當(dāng)R點(diǎn)在t=0時(shí)的振動(dòng)狀態(tài)傳到S點(diǎn)時(shí),PR范圍內(nèi)(含P、R)有一些質(zhì)點(diǎn)正在向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),這些質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)取值范圍是( 。
A. 2cm≤x≤4cm B. 2cm<x<4cm C. 2cm≤x<3cm D. 2cm<x≤3cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列橫波在x軸上傳播,在t1=0時(shí)刻波形如圖實(shí)線所示,t2=0.05s時(shí)刻波形如下圖虛線所示.若周期大于(t1﹣t2),則最小波速和最大波速分別是多少?方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖示,小物塊每次都從傾角為30°的長為40米的光滑斜面頂點(diǎn)O由靜止釋放,斜面和光滑水平面AB之間由一小段長度不計(jì)的光滑弧面連接.物塊由B點(diǎn)滑上水平傳送帶BC后又滑向傾斜傳送帶DE.CD間由長度不計(jì)的光滑曲面連接.傳送帶粗糙,物塊和傾斜傳送帶DE間滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.傳送帶DE傾角為37°.當(dāng)傳送帶都靜止時(shí),物塊最高能滑到F點(diǎn)速度減為零.DF間距離為5米.求:
(1)傳送帶都靜止時(shí)小物塊由O點(diǎn)釋放運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)和C點(diǎn)速度大小分別是多少?
(2)試分析開動(dòng)兩傳送帶能否使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊在傾斜傳送帶DE上滑動(dòng) 的最大高度低于F點(diǎn)?若能,應(yīng)該怎樣開動(dòng)兩傳送帶?
(3)應(yīng)該怎樣開動(dòng)兩傳送帶才能使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊在DE上上升的距離最大,其最大距離是多少?(設(shè)DE傳送帶足夠長)
(4)如果傳送帶DE長度只有55米,傳送帶BC的速度滿足(3)條件.可以調(diào)節(jié)DE傳送帶的速度,那么DE傳送帶勻速運(yùn)行最大速度不能超過多少,才能使從O點(diǎn)靜止釋放的物塊不會(huì)沖出DE傳送帶.
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