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8.下列說法正確的是(  )
A.曲線運動其加速度方向一定改變
B.兩個互成角度的勻變速直線運動的合運動可能是直線運動
C.合外力對物體做功不為零,機械能一定不守恒
D.根據F=kQ1Q2/r2可知,當r→0時,F→∞

分析 物體運動軌跡是曲線的運動,稱為“曲線運動”,當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上,物體就是在做曲線運動,合力不一定變化,曲線運動速度一定變化,物體只受重力時,物體的機械能守恒,當r→0時,帶電體不能看作點電荷,庫侖定律不能用.

解答 解:A、曲線運動的條件是合力與速度不共線,一定存在加速度,但加速度可以不變,如平拋運動,加速度的大小和方向都不變,故A錯誤;
B、互成角度的兩個初速度的合初速度為V,兩個加速度的合加速度為a,由物體做曲線運動的條件可知,當V與a共線時為勻變速直線運動,當V與a不共線時,為勻變速曲線運動,故B正確;
C、合外力對物體做功不為零,機械能可能守恒,如平拋運動,只受重力,合外力即為重力,故C錯誤;
D、當r→0時,帶電體不能看作點電荷,公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$不再成立,故D錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查,勻速圓周運動,平拋運動等都是曲線運動,對于它們的特點要掌握住,明確庫侖定律的適用條件,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法.
(1)本實驗中,除鐵架臺、夾子、交流電源、紙帶和重物外,還需選用的儀器是BD
A.秒表 B.刻度尺       C.天平  D.打點計時器
(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,下列物理量中需要測量的有C
A.重物的質量B.重力加速度
C.重物下落的高度                D.與重物下落高度對應的重物的瞬時速度
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中,得到一條紙帶如圖2所示,圖中O點為打點計時器打下的第一點,可以看做重物運動的起點,若重物的質量為1kg,己知相鄰兩點時間間隔為0.02s,圖中長度單位是cm,g取10m/s2,則打點計時器打下B點時,重物的速度VB=0.97 m/s.從起點O到打下B點的過程中,重物動能的增加量△Ek=0.47J,重力勢能的減小量△EP=0.48 J,經過計算發(fā)現動能的增加量略小于重力勢能的減少量,為什么重物克服阻力做功.(以上計算結果均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲,圓形玻璃平板半徑為r,離水平地面的高度為h,一質量為m的小木塊放置在玻璃板的邊緣,隨玻璃板一起繞圓心O在水平面內做勻速圓周運動.
(1)若勻速圓周運動的周期為T,求木塊的線速度和所受摩擦力的大。
(2)緩慢增大玻璃板的轉速,最后木塊沿玻璃板邊緣的切線方向水平飛出后做平拋運動,落地點與通過圓心O的豎直線間的距離為s,俯視圖如圖乙.不計空氣阻力,重力加速度為g,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求木塊滑離玻璃板瞬間,木塊的速度大小以及物塊與玻璃板間的動摩擦因數.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一條長為L、質量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,其中有三分之一懸在桌邊,如圖所示,在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動鏈條,當把鏈條全部拉到桌面上時,需要做多少功( 。
A.$\frac{1}{6}$mgLB.$\frac{1}{9}$mgLC.$\frac{1}{18}$mgLD.$\frac{1}{36}$mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.以下說法正確的是(  )
A.簡諧運動的質點是做勻變速直線運動
B.簡諧運動的回復力一定是物體受到的合外力
C.當存在摩擦和空氣阻力時,物體在振動過程中機械能將減小,振幅減小,周期也減小
D.簡諧運動質點每次通過同一位置時,運動方向可能不同,但加速度一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉動,向心加速度為a1,b處于地面附近近地軌道上正常運動速度為v1,c是地球同步衛(wèi)星離地心距離為r,運行速率為v2,加速度為a2,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如下圖,地球的半徑為R,則有( 。
A.a的向心加速度等于重力加速度gB.d的運動周期有可能是20小時
C.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}=\frac{R}{r}$D.$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=\sqrt{\frac{r}{R}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于光電效應有如下幾種陳述,其中正確的是( 。
A.用紫光照射某金屬發(fā)生光電效應,用綠光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應
B.入射光的光強一定時,頻率越高,單位時間內逸出的光電子數就越多
C.光電子的動能越大,光電子形成的電流強度就越大
D.對任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須小于這個波長,才能產生光電效應

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.在“研究勻變速直線運動”的實驗中:小車拖著紙帶的運動情況如圖所示,圖中A、B、C、D為相鄰的記數點,實驗數據處理過程中每五個點取一個計數點,相鄰的記數點的時間間隔是0.1s.用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.91cm,BC=2.31cm,CD=2.71cm.則打點計時器在打A點時小車的瞬時速度是0.171m/s,在打C點時小車的瞬時速度是0.251m/s,小車運動的加速度是0.403m/s2(后三個空保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用△t表示.在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點.測量相鄰計數點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量m為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則$\frac{1}{a}$與m處應成線性關系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
(。┍緦嶒炛校瑸榱吮WC在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是遠小于小車的質量.
(ⅱ)設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2和s3.a可用s1、s3和△t表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.3mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.15m/s2
(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質量為$\frac{k}$.

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