分析 (1)根據(jù)實驗注意事項分析答題;
(2)應用勻變速直線運動的推論求出加速度;
(3)由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達式,然后根據(jù)圖示圖象分析答題.
解答 解:(1)①在平衡摩擦力時,應小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列均勻的點,則此時說明小車做勻速運動;
⑥由牛頓第二定律:F=ma可知:$\frac{1}{a}=\frac{1}{F}$m,在F一定時,$\frac{1}{a}$與m成正比,$\frac{1}{a}$與與m成線性關系;
(2)(。┨骄颗nD第二定律實驗時,當小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠小于小車和車中砝碼的總質(zhì)量時,可以近似認為小車受到的拉力等于小吊盤和盤中物塊受到的重力,認為小車受到的拉力不變.
(ⅱ)兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個點,打點計時器的打點時間間隔為△t,計數(shù)點間的時間間隔:t=5△t,
由勻變速直線運動的推論:△x=at2可知,加速度:a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{t}^{2}}$=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$,
若s1=24.3mm,s3=47.2mm,則a=$\frac{0.0472-0.0243}{50×0.0{2}^{2}}$=1.15m/s2;
(ⅲ)設小車質(zhì)量為M,由牛頓第二定律得:F=(M+m)a,則$\frac{1}{a}=\frac{1}{F}$m+$\frac{M}{F}$,
由圖示圖象可知:k=$\frac{1}{F}$,則拉力:F=$\frac{1}{k}$,b=$\frac{M}{F}$,則:M=bF=$\frac{k}$.
故答案為:(1)①間隔均勻;⑥線性;(2)(。┻h小于小車的質(zhì)量;(ⅱ)$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50{△t}^{2}}$;1.15;(ⅲ)$\frac{1}{k}$;$\frac{k}$.
點評 實驗問題要掌握實驗原理、注意事項和誤差來源;遇到涉及圖象的問題時,要先根據(jù)物理規(guī)律寫出關于縱軸與橫軸的函數(shù)表達式,再根據(jù)斜率和截距的概念求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動其加速度方向一定改變 | |
B. | 兩個互成角度的勻變速直線運動的合運動可能是直線運動 | |
C. | 合外力對物體做功不為零,機械能一定不守恒 | |
D. | 根據(jù)F=kQ1Q2/r2可知,當r→0時,F(xiàn)→∞ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
t(s) | 3.85 | 3.95 | 4.05 | 4.15 | 4.25 |
v(m/s) | 0.03 | 0.97 | 1.94 | 2.92 | 3.96 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有波都能發(fā)生干涉、衍射、偏振和多普勒效應 | |
B. | 機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波 | |
C. | 紅外線有殺菌、消毒作用,紫外線有熱作用 | |
D. | 變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場,是麥克斯韋最先提出的基本假設之一 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B,溫度降低,內(nèi)能減少 | |
B. | 氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定向外放出熱量,內(nèi)能不變 | |
C. | 氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C,一定從外界吸收熱量,內(nèi)能增加 | |
D. | 氣體從狀態(tài)C到狀態(tài)A,溫度不變,放出熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該棱鏡的折射率為$\sqrt{3}$ | |
B. | 光在F點發(fā)生全反射 | |
C. | 光從空氣進入棱鏡,波長變長 | |
D. | 光從空氣進入棱鏡,光速變小 | |
E. | 從F點出射的光束與入射到E點的光束相比較偏折了60° |
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