如圖所示,在軸上方存在垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),坐標(biāo)原點(diǎn)0處有一粒子源,可向x軸和x 軸上方的各個(gè)方向不斷地發(fā)射速度大小均為v、質(zhì)量為m、帶電量為q的同種帶電粒子。在x軸上距離原點(diǎn)xo處垂直于x軸放置一個(gè)長(zhǎng)度為xo、厚度不計(jì)、能接收帶電粒子的薄金屬板P(粒子一旦打在金屬板P 上,其速度立即變?yōu)?),F(xiàn)觀察到沿x軸負(fù)方向射出的 粒子恰好打在薄金屬板的上端,且速度方向與y軸平 行。不計(jì)帶電粒子的重力和粒子間相互作用力。
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)求被薄金屬板接收的粒子中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)與最短時(shí)間的差值;
(3)若在y軸上另放置一能接收帶電粒子的擋板,使薄金屬板P右側(cè)不能接收到帶電粒 子,試確定擋板的最小長(zhǎng)度和放置的位置坐標(biāo)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0 V,0.7 A”; 電流表A1,量程3 A,內(nèi)阻約為0.1 Ω;
電流表A2,量程0.6 A,內(nèi)阻r2=0.2 Ω; 電壓表V,量程3 V,內(nèi)阻rV=9 kΩ
標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值1 Ω; 標(biāo)準(zhǔn)電阻R2,阻值3 kΩ;
滑動(dòng)變阻器R,阻值范圍0~10 Ω; 學(xué)生電源E,電動(dòng)勢(shì)6 V,內(nèi)阻不計(jì);
開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖l所示的電路來(lái)進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)通過(guò)L的電流為0.46 A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)L的電阻為_(kāi)_______Ω。
②乙同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路來(lái)進(jìn)行測(cè)量,電壓表指針指在最大刻度時(shí),加在L上的電壓值是________V。
③學(xué)習(xí)小組認(rèn)為要想更準(zhǔn)確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設(shè)計(jì)電路。請(qǐng)你在乙同學(xué)的基礎(chǔ)上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內(nèi)補(bǔ)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。并在圖上標(biāo)明所選器材代號(hào)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過(guò)滑輪通過(guò)細(xì)繩連接,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力作用于物體A上,緩慢拉開(kāi)一小角度,斜面體與物體B一直保持靜止.此過(guò)程中( )
A.繩子對(duì)物體A的拉力一定變大
B.斜面對(duì)物體B的摩擦力一定變大
C.地面對(duì)斜面體的彈力不變
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖①所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊的水平表面AB粗糙,與 水平面夾角0= 37°的表面BC光滑.木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)力 傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值,當(dāng)力傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值.一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑 塊從C點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,物塊在CBA運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖②所示.滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失.(已知sin37° = 0.6,cos37° = 0.8,取g = 10m/s2)求:
(1)斜面BC的長(zhǎng)度L。
(2)滑塊的質(zhì)量m及AB板與物塊的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(3)木板AB部分至少多長(zhǎng)才能保證物塊不從上面掉下來(lái)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,相距為d的平行金屬板A、B豎直放置,在兩板之間水平放置一絕緣平板。有一質(zhì)量m、電荷量q(q>0)的小物塊在與金屬板A相距l處?kù)o止。若某一時(shí)刻在金屬板A、B間加一電壓UAB=,小物塊與金屬板只發(fā)生了一次碰撞,碰撞后電荷量變?yōu)?/p>
-q,并以與碰前大小相等的速度反方向彈回。已知小物塊與絕緣平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,若不計(jì)小物塊電荷量對(duì)電場(chǎng)的影響和碰撞時(shí)間。則
(1)小物塊與金屬板A碰撞前瞬間的速度大小是多少?
(2)小物塊碰撞后停在何位置?
(3)若小物塊與A板碰后向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電量由-q隨離A板距離均勻減小,且恰好回到出發(fā)位置,則靜止時(shí)小物體的所帶電荷量的大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在半徑為R的玻璃磚上部有一層厚度為R的透明液體,當(dāng)射向圓心O的一束光與豎直方向成夾角α1=30°時(shí),恰好沒(méi)有光進(jìn)入液體上方的空氣中;如果射向圓心O的一束光與豎直方向成夾角α2=45°時(shí),恰好沒(méi)有光進(jìn)入透明液體中,求:
①透明液體和玻璃的折射率;
②光與豎直方向成夾角α1=30°射入時(shí)光在透明液體中傳播的時(shí)間(真空中光速c).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(a),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),∠M=37°,MP中點(diǎn)處固定一電量為Q的正點(diǎn)電荷,MN是長(zhǎng)為a的光滑絕緣桿,桿上穿有一帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷),小球自N點(diǎn)由靜止釋放,小球的重力勢(shì)能和電勢(shì)能隨位置x(取M點(diǎn)處x=0)的變化圖像如圖(b)所示,取sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)圖(b)中表示電勢(shì)能隨位置變化的是哪條圖線?
(2)求勢(shì)能為E1時(shí)的橫坐標(biāo)x1和帶電小球的質(zhì)量m;
(3)已知在x1處時(shí)小球與桿間的彈力恰好為零,求小球的電量q;
(4)求小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,光滑水平臺(tái)面MN上放兩個(gè)相同小物塊A、B,右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶水平部分長(zhǎng)度L=8m,沿逆時(shí)針?lè)较蛞院愣ㄋ俣?i>v0=2m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。物塊A、B(大小不計(jì),視作質(zhì)點(diǎn))與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,物塊A、B質(zhì)量均為m=1kg。開(kāi)始時(shí)A、B靜止,A、B間壓縮一輕質(zhì)短彈簧,F(xiàn)解除鎖定,彈簧彈開(kāi)A、B,彈開(kāi)后B滑上傳送帶,A掉落到地面上的Q點(diǎn),已知水平臺(tái)面高h(yuǎn)=0.8m,Q點(diǎn)與水平臺(tái)面間右端間的距離S=1.6m,g取10m/s2。
(1)求物塊A脫離彈簧時(shí)速度的大;
(2)求彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(3)求物塊B在水平傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 由UAB=知說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷電量q成反比 |
| B. | A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功 |
| C. | 電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,除受電場(chǎng)力外,還受其它力的作用,電荷電勢(shì)能的減少量就不再等于電場(chǎng)力所做的功 |
| D. | 將1C正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做1 J的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V |
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