分析 (1)游標卡尺主尺與游標尺示數(shù)之和是游標卡尺的示數(shù);
(2)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù);
(3)歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù);
(4)根據(jù)電路最大電流選擇電流表,根據(jù)實驗原理與實驗器材確定滑動變阻器與電流表接法,然后作出實驗電路圖;
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用歐姆定律與電阻定律求出電阻率的表達式.
解答 解:(1)由圖示游標卡尺可知,其示數(shù)為:50mm+3×0.05mm=50.15mm;
(2)由圖示螺旋測微器可知,其示數(shù)為:4.5mm+20.0×0.01mm=4.700mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋粗測電阻,由圖丙所示表盤可知,該電阻的阻值約為22×10=220Ω.
(4)電源電動勢為4V,電壓表應(yīng)選V1,電路最大電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3}{220}$≈0.0136A=13.6mA,電流表應(yīng)選A2,為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選R1,待測電阻阻值大于滑動變阻器最大阻值,滑動變阻器采用分壓接法,電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值,電流表采用外接法,實驗電路圖如圖所示:
(5)圓柱體的電阻:R=$\frac{U}{I}$=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\frac{D}{2})^{2}}$,電阻率:ρ=$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$;
故答案為:(1)50.15;(2)4.700;(3)220;(4)電路圖如圖所示;(5)$\frac{πU{D}^{2}}{4IL}$.
點評 本題考查了游標卡尺、螺旋測微器與歐姆表的讀數(shù),考查了實驗器材的選擇、設(shè)計實驗電路圖;應(yīng)根據(jù)電源電動勢大小或待測電阻的額定電壓來選擇電壓表量程,根據(jù)通過待測電阻的最大電流來選擇電流表的量程;當待測電阻阻值遠小于電壓表內(nèi)阻時,電流表應(yīng)選外接法;當滑動變阻器最大阻值遠小于待測電阻值時或要求電流從零調(diào)時,滑動變阻器應(yīng)用分壓式;當實驗要求電流從零調(diào)或要求測得多組數(shù)據(jù)或變阻器的全電阻遠小于待測電阻時,變阻器應(yīng)采用分壓式接法,應(yīng)選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動是勻速運動 | |
B. | 勻速圓周運動是勻變速曲線運動 | |
C. | 由于向心加速度始終指向圓心,因此是恒量 | |
D. | 勻速圓周運動ω、T、n都是恒量,v方向時刻改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 亞里士多德認為輕、重物體下落一樣快 | |
B. | 伽利略創(chuàng)造了邏輯推理與實驗相結(jié)合的研究方法 | |
C. | 卡文迪許測定了萬有引力常量 | |
D. | 牛頓提出了廣義相對論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩汽車的加速度方向相同 | |
B. | 0~1s時間內(nèi),甲和乙兩汽車發(fā)生的位移相同 | |
C. | 若t=0時刻,乙汽車在甲汽車前方0.6m處,則甲、乙兩汽車間最小距離為0.1m | |
D. | 若t=1s時,甲、乙兩汽車相遇,則t=0時刻,甲汽車應(yīng)該在乙汽車前方0.5m處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車先做勻減速直線運動,后做勻速直線運動 | |
B. | 乙車在0-10s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s | |
C. | 在0-10s內(nèi),甲、乙兩車相遇兩次 | |
D. | 若乙車做勻變速直線運動,則圖線上P所對應(yīng)的瞬時速度大小一定大于0.8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車克服重力所做的功是mgh | B. | 摩擦力對小車做的功是mgh-Fx | ||
C. | 合外力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2 | D. | 推力F對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上 10 cm/s | B. | 向上 20 cm/s | C. | 向下 10 cm/s | D. | 向下 20 cm/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
R/Ω | 4 | 7 | 10 | 14 | 18 | 20 |
I/mA | 78.0 | 67.0 | 60.0 | 52.0 | 45.0 | 43.0 |
/A-1 | 12.8 | 14.9 | 16.7 | 19.2 | 22.2 | 23.2 |
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