A. | 不同形式能的轉化是通過做功來實現的 | |
B. | 能量轉化的過程一定伴隨著做功 | |
C. | 某種形式的能增加5J,一定有其它形式的能增加5J | |
D. | 某種形式的能增加15J,一定有其它形式的能減少15J |
分析 考查功與能量的不同與聯系,做功導致能量發(fā)生轉化,且功是能量轉化的量度;功是過程量,而能量則是狀態(tài)量.
解答 解:A、功是能量轉化的量度,不同形式能的轉化是通過做功來實現的,故A正確.
B、功與能緊密聯系的,能量轉化的過程一定伴隨著做功,故B正確.
C、某種形式的能增加5J,根據能量轉化和守恒定律知一定有其它形式的能減小5J,故C錯誤.
D、某種形式的能增加15J,根據能量轉化和守恒定律知一定有其它形式的能減小15J,故D正確.
故選:ABD.
點評 本題讓學生從概念上認識功能關系,知道功是能量轉化的量度,比如動能定理,合力做功導致動能變化.再如除重力以外力做功,導致機械能變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.0 m/s | B. | 10 m/s | C. | 15 m/s | D. | 20 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4:5 | B. | 2:5 | C. | 2:7 | D. | 4:21 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的合成與分解都遵循平行四邊形定則 | |
B. | 一個力只能根據它的實際作用效果進行分解 | |
C. | 合力的方向一定與最大的分力方向相同 | |
D. | 一個力只能分解成兩個力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過R1的電流的有效值是1.2 A | B. | R1兩端的電壓有效值是6 V | ||
C. | 通過R2的電流的有效值是1.2$\sqrt{2}$A | D. | R2兩端的電壓有效值是6$\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 與v的方向一致 | B. | 與v的方向相反 | C. | 垂直v的方向向右 | D. | 垂直v的方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球所受合力為零 | |
B. | 重力與細繩的拉力平衡 | |
C. | 小球只受到細繩的拉力作用 | |
D. | 細繩的拉力提供了小球作圖示運動的向心力 |
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