14．在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上爬，同時人頂著直桿水平向右移動，以出發(fā)點為坐標原點建立平面直角坐標系，若猴子沿x軸和y軸方向運動的速度v隨時間t變化的圖象分別如圖甲、乙所示，則猴子在0：t0時間內(nèi)（　　）
A．做變加速運動B．做勻變速運動
C．運動的軌跡可能如圖丙所示D．運動的軌跡可能如圖丁所示

分析 物體在x軸方向做勻速直線運動，在y軸方向做勻減速直線運動，根據(jù)運動的合成分析物體的運動情況．根據(jù)運動學公式分別求出物體的運動情況，判斷可能的軌跡．

解答 解：AB、由圖知：物體在x軸方向做勻速直線運動，加速度為零，合力為零；在y軸方向做變加速直線運動，加速度不恒定，合力不恒定，所以物體所受的合力不恒定，一定做變加速運動．故A正確，B錯誤．
CD、曲線運動中合外力方向與速度方向不在同一直線上，而且指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)．由上分析可知，物體的合力先沿y軸正方向，后沿y軸負方向，而與初速度不在同一直線上，則物體做曲線運動，根據(jù)合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)可知，丁圖是可能的．故C錯誤，D正確．
故選：AD．

點評 本題運用合成法分析物體的運動情況，關鍵要掌握物體做勻變速運動的條件及曲線運動合力方向的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在直線運動中，關于速度和加速度，下列說法正確的是（　　）
A．速度為零，加速度也一定為零
B．加速度減小，速度可能增大
C．物體做加速運動時，加速度與速度的方向可能相反
D．加速度越大，速度變化就越快

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在物理學發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學家做出了突出貢獻，關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．英國物理學家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確的測定了靜電力常量
B．物理學中，運動合成、力的分解、平均速度這三者都體現(xiàn)了等效替代的科學思維方法
C．英國物理學家法拉第在電磁學方面做出了杰出貢獻，成功發(fā)現(xiàn)了法拉第電磁感應定律
D．安培的分子環(huán)形電流假說可以用來解釋通電導線周圍存在磁場這一現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．我國將要發(fā)射一顆繞月運行的探月衛(wèi)星“嫦娥1號”．設該衛(wèi)星的軌道是圓形的，且貼近月球表面．已知月球的質(zhì)量為地球質(zhì)量的$\frac{1}{80}$，月球的半徑約為地球半徑的$\frac{1}{4}$，地球上的第一宇宙速度約為7.9km/s，則該探月衛(wèi)星繞月運行的速率約為（　　）
A．0.4km/sB．1.8km/sC．11km/sD．36km/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在炎熱的夏天小學生們喜歡戴著裝有一個微型電風扇的帽子，微型電風扇中直流電動機的額定電壓為U，額定電流為I，線圈電阻為R，將它接在電動勢為E、內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間，電動機恰好能正常工作，則（　�。�
A．電源的總功率為UIB．電源的輸出功率為UI
C．電動機消耗的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$D．電動機消耗的熱功率為I2R

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于自由落體運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體做自由落體運動的速度與時間成正比
B．物體做自由落體運動的速度與時間成反比
C．物體做自由落體運動的位移與時間成正比
D．物體做自由落體運動的位移與時間成反比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，在雜技表演中，人頂著桿沿水平地面運動，猴子沿豎直桿向上運動，其v-t圖象如圖乙所示，人頂著桿沿水平地面運動的x-t圖象如圖丙所示．若以地面為參考系，下列說法正確的是（　�。�
A．人在2s內(nèi)做勻減速直線運動B．猴子在2s內(nèi)做勻減速直線運動
C．t=1s時猴子的速度大小為4$\sqrt{2}$m/sD．猴子受到的摩擦力越來越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在高速公路的拐彎處，路面筑得外高內(nèi)低，即當車向左拐彎時，司機右側(cè)的路面比左側(cè)的要高一些．設拐彎路段是半徑為R的圓弧，要使車速為v時車輪與路面之間的橫向（即垂直于前進方向）摩擦力等于0，以下關系正確的是（　�。�
A．sinθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$B．tanθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$C．sinθ=$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$D．cotθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究“求合力的方法”的實驗中
（1）有同學做了一系列步驟，其中兩個步驟是：
①把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2和細線的方向；
②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向拉橡皮條，使細線的結(jié)點達到O點，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F′和細線的方向．
（2）為提高實驗的準確性，下列說法正確的是B
A．拉橡皮條時，彈簧測力計不能與木板接觸
B．拉橡皮條時，橡皮條、細繩應與木板平面平行
C．每次拉橡皮條長度要相等，方向都可以
D．兩個拉力的夾角越大越好．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案