【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源電動勢，r為電源內(nèi)電阻，以下說法中正確的是(　　)

A.當R2＝R1＋r時，R2獲得最大功率

B.當R1＝R2＋r時，R1獲得最大功率

C.當R2＝0時，R1獲得最大功率

D.當R2＝0時，電源的輸出功率最大

【答案】AC

【解析】

A．在討論R2的電功率時，可將R1視為電源內(nèi)阻的一部分，即將原電路等效為外電阻R2與電動勢為E、內(nèi)阻為R1＋r的電源(等效電源)連成的閉合電路(如圖所示)，

R2的電功率是等效電源的輸出功率．顯然當R2＝R1＋r時，R2獲得的電功率最大，A項正確；

BC．討論R1的電功率時，由于R1為定值，根據(jù)P＝I2R知，電路中電流越大，R1上的電功率就越大(P1＝I2R1)，所以，當R2＝0時，R1獲得的電功率最大，故B項錯誤，C項正確；

D．討論電源的輸出功率時，R1＋R2為外電阻，內(nèi)電阻r恒定，由于題目沒有給出R1和r的具體數(shù)值，所以當R2＝0時，電源輸出功率不一定最大，故D項錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）兩相距L=0.5m的平行金屬導軌固定于水平面上，導軌左端與阻值R=2Ω的電阻連接，導軌間虛線右側(cè)存在垂直導軌平面的勻強磁場，質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直于導軌上，與導軌接觸良好，導軌與金屬桿的電阻可忽略，桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開始運動，并始終與導軌垂直，其v-t圖像如圖（b）所示，在15s時撤去拉力，同時使磁場隨時間變化，從而保持桿中電流為0，求：

（1）金屬桿所受拉力的大小為F；

（2）0-15s勻強磁場的磁感應強度大小為；

（3）15-20s內(nèi)磁感應強度隨時間的變化規(guī)律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ= 的光滑斜面固定在地面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊（均可視為質(zhì)點），A固定，C與斜面底端處的擋板接觸，B與C通過輕彈簧相連且均處于靜止狀態(tài)，A、B間的距離d=3m�，F(xiàn)釋放A，一段時間后A與B發(fā)生碰撞，A、B碰撞為彈性碰撞，碰撞后立即撤去A，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）求A與B碰撞前瞬間A的速度大小v0；

（2）若B沿斜面向下運動到速度為零時（此時B與C未接觸，彈簧仍在彈性限度內(nèi)），彈簧的彈性勢能增量Ep=10.8J，求B沿斜面向下運動的最大距離x；

（3）若C剛好要離開擋板時，B的功能Ek=8.7J，求彈簧的勁度系數(shù)k。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從某高度處水平拋出一小球，經(jīng)過時間t到達地面時，速度與水平方向的夾角為θ，不計空氣阻力，重力加速度為g。下列說法正確的是 （ ）

A. 小球水平拋出時的初速度大小

B. 小球在t時間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C. 若小球初速度增大，則平拋運動的時間變長

D. 若小球初速度增大，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗裝置探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連，電容器帶電后與電源斷開．下列說法中正確的有

A. 上移左極板，靜電計指針張角變小

B. 右移左極板，靜電計指針張角變大

C. 在兩極板間插入一課本，靜電計指針張角變小

D. 若教室內(nèi)空氣濕度較大，則實驗現(xiàn)象不明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國已成功發(fā)射多顆氣象衛(wèi)星，為氣象預報提供了大量有效信息，其中“風云一號”是極地圓形軌道衛(wèi)星，“風云二號”是地球同步衛(wèi)星。且“風云一號”的運行周期是“風云二號”的一半，比較這兩顆衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�

A.“風云一號”離地面較近，對同一區(qū)域連續(xù)觀測時間長

B.“風云二號”離地面較近，觀測覆蓋區(qū)域大

C.“風云一號”運行線速度較大，觀測覆蓋區(qū)域大

D.“風云二號”運行線速度較大，對同一區(qū)域連續(xù)觀測時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京將在2022年舉辦冬季奧運會，滑雪運動將速度與技巧完美地結(jié)合在一起，一直深受廣大觀眾的歡迎。一質(zhì)量為60kg的運動員在高度為，傾角為的斜坡頂端，從靜止開始沿直線滑到斜面底端。下滑過程運動員可以看作質(zhì)點，收起滑雪杖，忽略摩擦阻力和空氣阻力，取，問：

（1）運動員到達斜坡底端時的速率；

（2）運動員剛到斜面底端時，重力的瞬時功率；

（3）從坡頂滑到坡底的過程中，運動員受到的重力的沖量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

①若要完成該實驗，必需的實驗器材___________________________。

②他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的____(填字母代號)。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車質(zhì)量為2000kg，汽車發(fā)動機的額定功率為80kW，它在平直公路上行駛的最大速度可達20m/s。現(xiàn)在汽車在該公路上由靜止開始以2m/s2的加速度作勻加速直線運動若汽車運動中所受的阻力是恒定的，求：

(1)汽車所受阻力是多大？

(2)這個勻加速過程可以維持多長時間？

(3)開始運動后第3s末，汽車的瞬時功率多大？

(4)開始運動后第6s末，汽車的瞬時功率多大？

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