3．如圖所示，三根通電直導(dǎo)線P、Q、R互相平行，通過正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，三條導(dǎo)線通入大小相等，方向垂直紙面向里的電流，則R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B及所受的安培力F的方向分別是（　　）
A．B沿x正軸方向，F(xiàn)垂直R，指向y軸負(fù)方向
B．B沿x正軸方向，F(xiàn)垂直R，指向y軸正方向
C．B沿y正軸方向，F(xiàn)垂直R，指向x軸正方向
D．B沿y正軸方向，F(xiàn)垂直R，指向x軸負(fù)方向

分析 R所在處的磁場(chǎng)是由P與Q中的電流產(chǎn)生的，由安培定則判斷出R處磁場(chǎng)的方向，然后由左手定則判斷出R中電流所示安培力的方向．

解答 解：由安培定則可知，通電指導(dǎo)線P、Q在R處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向如圖，和磁場(chǎng)的方向水平向右，即沿X軸正方向，則R處的磁場(chǎng)方向沿X軸正方向；

由左手定則可知，通電直導(dǎo)線R所受安培力垂直于R指向Y軸負(fù)方向．選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤，A正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查通電導(dǎo)線的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向；解題時(shí)要注意解題步驟，先由安培定則判斷出R處的磁場(chǎng)方向，然后由左手定則判斷出安培力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，光滑的凸輪O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，C、D是凸輪邊緣上的兩點(diǎn)，AB桿被限制在豎直方向移動(dòng)，桿下端A在O點(diǎn)正上方與凸輪邊緣接觸且被托�。馆單挥趫D示位置時(shí)，AB桿上升，則（　�。�
A．凸輪繞O軸逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)B．凸輪上C、D兩點(diǎn)線速度大小相等
C．凸輪上C、D兩點(diǎn)加速度大小相等D．凸輪上C、D兩點(diǎn)角速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)電容器的單位及換算正確的是（　�。�
A．1法=10-3微法B．1法=10-6皮法
C．電容的國(guó)際單位是法拉D．電容的國(guó)際單位是庫倫

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．很小的物體，比如原子核，一定能看成質(zhì)點(diǎn)
B．物體做單方向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過的路程就是位移
C．在空中運(yùn)動(dòng)的物體也可以選定為參考系
D．運(yùn)動(dòng)速度大的物體不容易停，是因?yàn)槲矬w速度越大，慣性越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體置于光滑的水平面上，受到一水平拉力F作用從靜止開始出發(fā)，經(jīng)2s速度增加到24m/s．（g取10m/s2）求：
（1）拉力F的大��？
（2）若撤去力F，改用大小與F相同，方向豎直向上的力F′來提升這個(gè)物體，物體的加速度為多大？
（3）若用第（2）問中的F′來提升整個(gè)重物，作用4s后撤去F′，物體上升的最大高度（離地）為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示是氫原子的能級(jí)圖，大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍時(shí)，一共可以輻射出6種不同頻率的光子．其中巴耳末系是指氫原子由高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)釋放的光子，則 （　�。�
A．6種光子中波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是n=4激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)產(chǎn)生的
B．6種光子中有2種屬于巴耳末系
C．使n=4能級(jí)的氫原子電離至少要0.85eV的能量
D．從n=2能級(jí)躍遷到基態(tài)釋放光子的能量小于n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)釋放光子的能量
E．從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射的電磁波是可見光

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，某同學(xué)使用如圖氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器M通過G1、G2光電門時(shí)，光束被滑行器M上的擋光片遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，兩光電門中心間的距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m，細(xì)繩不可伸長(zhǎng)且其質(zhì)量可以忽略，重力加速度為g．該同學(xué)想在水平的氣墊導(dǎo)軌上，只利用以上儀器，在滑行器通過G1、G2光電門的過程中驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律，請(qǐng)回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺母，使氣墊導(dǎo)軌水平．請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)要求；在不增加其他測(cè)量器材的情況下，調(diào)水平的步驟是：取下牽引砝碼m，接通氣墊導(dǎo)軌裝置的電源，調(diào)節(jié)導(dǎo)軌下面的螺母，若滑行器M放在氣墊導(dǎo)軌上的任意位置都能靜止，或者輕推滑行器M分別通過光電門G1、G2的時(shí)間相等，則導(dǎo)軌水平．
（2）實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，若表達(dá)式mgx=$\frac{1}{2}（m+M）（（\frac{D}{△{t}_{2}}）^{2}-（\frac{D}{△{t}_{1}}）^{2}）$（用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
（3）當(dāng)氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后，下列選項(xiàng)中不必要的是D．
A．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，擋光片的寬度D應(yīng)該盡可能的小
B．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，光電門G1、G2的間距x應(yīng)該盡可能大
C．用來牽引滑行器M的細(xì)繩應(yīng)該與導(dǎo)軌平行
D．砝碼的質(zhì)量m應(yīng)該遠(yuǎn)小于滑行器的總質(zhì)量M．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．2011年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，樓下30歲的吳菊萍女士奮不顧身地沖過去用用雙手接住了孩子，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為最美媽媽，接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍引發(fā)了海內(nèi)外的集體感動(dòng)，吳菊萍不計(jì)后果的愛心托舉，不僅給墜樓女童妞妞帶來了希望，激發(fā)著全社會(huì)的向善力量，設(shè)女童從45m高的陽臺(tái)上無初速掉下，吳菊萍迅速由靜止沖向女童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住女童．已知吳菊萍到樓底的距離為18m，為確保安全能穩(wěn)妥接住女童，吳菊萍將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接女童時(shí)沒有水平方向的沖擊，不計(jì)空氣阻力，將女童和吳菊萍都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)吳菊萍奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2．
（1）吳菊萍至少用多大的平均速度跑到樓底？
（2）若吳菊萍在加速或減速的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求吳菊萍奔跑時(shí)加速度需滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一物體由靜止開始向東做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，取開始向東運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍?br />求：（1）第1s末物體速度和位移
（2）物體在第2s內(nèi)做什么運(yùn)動(dòng)？方向如何？
（3）第2s末物體的速度和位移．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案