【題目】如圖所示,虛線A、B、C、D是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的4個(gè)平行且等距的等勢(shì)面,兩等勢(shì)面間的距離為2cm,其中等勢(shì)面C的電勢(shì)為0,一電子僅在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A、D等勢(shì)面時(shí)的動(dòng)能分別為28eV和10eV,則下列說(shuō)法正確的是
A. 等勢(shì)面D的電勢(shì)為6V
B. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為3V/m,方向水平向右
C. 該電子不可能到達(dá)電勢(shì)為-12V的等勢(shì)面
D. 該電子運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)?/span>8eV時(shí),它的動(dòng)能為8eV
【答案】D
【解析】
根據(jù)動(dòng)能定理,結(jié)合電勢(shì)差等于電勢(shì)之差,及能量守恒定律,及只有電場(chǎng)力做功,導(dǎo)致動(dòng)能與電勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,從而即可一一求解。
因電子只在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A、D等勢(shì)面點(diǎn)的動(dòng)能分別為28eV和10eV,根據(jù)動(dòng)能定理,則有:-e(φA-φD)=(10-28)eV,解得:φA-φD=18V,又φC=0,可解得:φD=-6V,故A錯(cuò)誤;電場(chǎng)強(qiáng)度,方向向右;選項(xiàng)B錯(cuò)誤; 因只有電場(chǎng)力做功,動(dòng)能與電勢(shì)能之和保持不變,總能量為10eV+(-6V)(-e)= 16eV,則在-12V的等勢(shì)面上動(dòng)能為16eV -(-12V)(-e)= 4eV,即可能到達(dá)電勢(shì)為-12V的等勢(shì)面,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因電子總能量為16eV,則該電子運(yùn)動(dòng)到某一位置,其電勢(shì)能變?yōu)?/span>8eV時(shí),它的動(dòng)能為8eV,故D正確;故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)為___N;圖丙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示AB為足夠長(zhǎng)的光滑斜面軌道,通過(guò)一段光滑的圓弧與光滑水平軌道BC相連,質(zhì)量為m的小球P靜止在水平軌道上,用不同質(zhì)量的小球以速度v0分別與小球P發(fā)生彈性正碰,求球P在斜面上能達(dá)到的最大高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻不計(jì)的軌道MON和PO′Q平行放置,兩軌道的間距L=1m,ON及O′Q與水平面的夾角θ=53°,整個(gè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,F(xiàn)將兩根相同的金屬棒ab和cd分別置于導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直且始終保持良好接觸,兩棒與OO′相距足夠遠(yuǎn)。已知每根棒的質(zhì)量m=1.0kg、電阻R=0.5Ω,棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g取10m/s2。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)使ab棒以v1=5m/s向左勻速運(yùn)動(dòng),求釋放cd棒瞬間,cd棒受到安培力的大小和方向,并分析cd棒以后的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)保持ab棒以恒定速度v勻速運(yùn)動(dòng),釋放cd棒,穩(wěn)定后cd棒以v2=10m/s的速度沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),求ab棒的速度v大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵進(jìn)站近似勻減速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)A、B、C三個(gè)位置,已知AB=BC,測(cè)得AB段的平均速度為30m/s,BC段平均速度為20m/s。根據(jù)這些信息可求得
A. 高鐵經(jīng)過(guò)A、B、C的速度
B. 高鐵在AB段和BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C. 高鐵運(yùn)動(dòng)的加速度
D. 高鐵經(jīng)過(guò)AB段和BC段時(shí)動(dòng)能的減少量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通有恒定電流的導(dǎo)線MN與閉合金屬框共面,第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ,第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ,設(shè)先后兩次通過(guò)金屬框的磁通量變化量大小分別為ΔΦ1和ΔΦ2,則( )
A. ΔΦ1>ΔΦ2,兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有沿adcba方向電流出現(xiàn)
B. ΔΦ1=ΔΦ2,兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有沿abcda方向電流出現(xiàn)
C. ΔΦ1<ΔΦ2,兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均無(wú)感應(yīng)電流出現(xiàn)
D. ΔΦ1<ΔΦ2,兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有感應(yīng)電流出現(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“做功與物體動(dòng)能改變量的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座水平,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間Δt,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.
(1)已知遮光條的寬度cm,實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門所用時(shí)間為s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為________m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中為了確保細(xì)線拉力所做的功與鉤碼重力做的功近似相等,則滑塊與遮光條的總質(zhì)量M、鉤碼的質(zhì)量m間應(yīng)滿足________;
(3)本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量是:__________________________________________________________________(用文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩個(gè)底邊和高都是L的等腰三角形,三角形內(nèi)均分布方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一邊長(zhǎng)為L、電阻為R的正方形線框置于三角形所在平面內(nèi),從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域。取逆時(shí)針?lè)较蚋袘?yīng)電流為正,則線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的絕緣閉合球殼,O為球殼的球心,球殼上均勻分布著正電荷,已知均勻帶電的球殼在其內(nèi)部激發(fā)的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,F(xiàn)在球殼表面A處取下一面積足夠小、帶電量為q的曲面將其沿OA連線延長(zhǎng)線向上移動(dòng)至B點(diǎn),且AB=R,若球殼的其他部分的帶電量與電荷分布保持不變,下列說(shuō)法中正確的是
A. 把另一帶正電的試探電荷從A點(diǎn)處移動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中系統(tǒng)電勢(shì)能減少
B. 球殼剩余部分的電荷在球殼內(nèi)部激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)線由A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)C點(diǎn)沿直線指向球殼內(nèi)表面各點(diǎn)
C. 球殼內(nèi)部電場(chǎng)的電場(chǎng)線由球殼各點(diǎn)沿曲線指向A點(diǎn)
D. 球心O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小為k
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