某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如下圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),小車及車中勾碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示.

精英家教網(wǎng)

(1)在實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)需將長木板的右端墊高,直到在沒有沙桶拖動下,小車拖動紙帶穿過計(jì)時(shí)器時(shí)能______.
(2)在______條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制______不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在電源頻率為50HZ的情況下打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為過程中的三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,其中hA=42.05cm,hB=51.55cm,hC=62.00cm則小車的加速度為a=______m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為VB=______ m/s.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(4)如圖丙所示為某同學(xué)根據(jù)所測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______.
(1)平衡掉摩擦力后小車受到的合外力為零,故目的是讓小車做勻速直線運(yùn)動.故填:勻速直線運(yùn)動.
(2)假設(shè)小車的加速度為a,拉力為F
對沙桶及沙:mg-F=ma;對小車:F=Ma;
聯(lián)立得:F=
Mmg
M+m
,故只有在M>>m的情況下近似認(rèn)為拉力等于mg
實(shí)驗(yàn)的方法是控制變量法,在探究加速度與合力的關(guān)系時(shí),我們要保證小車的質(zhì)量M不變.
(3)B點(diǎn)的速度等于A到C點(diǎn)的平均速度
vB=
xAC
2T
=
(62-42.05)×10-2
0.2
=1.0m/s
設(shè)AB段位移為x1,BC段位移為x2
由△x=at2得:
a=
△x
t2
=
(62-51.55-51.55+42.05)×10-2
0.12
=0.95m/s2
(4)由圖象可知,當(dāng)小車有拉力時(shí),仍然沒有產(chǎn)生了加速度,故在操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.故答案為:沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.
故答案為:(1)勻速直線運(yùn)動
(2)m<<M (沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量);M(小車的質(zhì)量)
(3)0.95;1.0
(4)沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
29.8
29.8
 mm,螺旋測微器的讀數(shù)為
0.760
0.760
 mm.

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
A.待測干電池
B.電流表A1(0~3mA,內(nèi)電阻r1=20Ω)
C.電流表A2(0~100mA,內(nèi)電阻r2=10Ω)
D.滑動變阻器甲(最大阻值10Ω)
E.滑動變阻器乙(最大阻值100Ω)
F.定值電阻R1=100Ω
G.定值電阻R2=500Ω
H.定值電阻R3=1.5kΩ
以及導(dǎo)線和開關(guān).
由于沒有電壓表,為此他設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路,完成了實(shí)驗(yàn)要求的測量.(圖中A、B都是電流表)
①為了方便并能較準(zhǔn)確測量,電路圖中的電流表A應(yīng)選
C
C
,滑動變阻器應(yīng)選
D
D
,定值電阻應(yīng)選
G
G
.(填寫各器材前的序號)
②若某次測量中電流表B的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2;改變滑動變阻器滑片的位置后,電流表B的示數(shù)為I1′,電流表A的示數(shù)為I2′.則可知此電池的內(nèi)電阻r=
I′1-I1
I1+I2-I′1-I′2
(R2+r1
I′1-I1
I1+I2-I′1-I′2
(R2+r1
,電動勢E=
I2I′1-I1I′2
I1+I2-I′1-I′2
(R2+r1
I2I′1-I1I′2
I1+I2-I′1-I′2
(R2+r1
.(用給出和測得的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測量一未知電阻的阻值,他按照如下步驟進(jìn)行:
(1)他將多用電表機(jī)械調(diào)零后,先把選擇開關(guān)置于歐姆擋“×100”擋位進(jìn)行測量,按照正確的步驟操作后,表針指示數(shù)值很小到3左右,為了使多用電表測量的結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)將選擇開關(guān)旋至歐姆擋的
×10
×10
擋位.換擋結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是
紅黑表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零電阻調(diào)零
紅黑表筆短接,旋轉(zhuǎn)調(diào)零電阻調(diào)零

(2)該同學(xué)用伏安法繼續(xù)測該電阻的阻值.除被測電阻外,還備有如下實(shí)驗(yàn)器材:
直流電源,電動勢為4V,內(nèi)阻不計(jì)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻10Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻5Ω)
滑動變阻器一只,阻值0~50Ω
開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
上述器材中,電壓表應(yīng)選擇
V1
V1
,電流表應(yīng)選擇
A2
A2
(填寫字母代號).請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?自貢模擬)(1)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖(1)甲所示,a、b分別是光電門的光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過肘,光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用圖(1)乙所示裝置測量滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出).在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d,卡尺示數(shù)如圖(1)丙所示.
①讀出滑塊的寬度d=
5.015
5.015
cm
②滑塊通過光電門1的速度V1=
1.0
1.0
m/s,滑塊通過光電門2的速度V2=
2.5
2.5
m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
③若僅提供一把米尺,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成實(shí)驗(yàn),除了測出V1V2和兩個(gè)光電門之間的距離L外,還需測量的物理量是
P點(diǎn)到桌面高度h,重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a,斜面的長度s
P點(diǎn)到桌面高度h,重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a,斜面的長度s
寫明代表物理量的字母)
④動摩擦因數(shù)的表達(dá)式u=
h
a
-
(v2-v12)s
2Lga
h
a
-
(v2-v12)s
2Lga

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
A、待測干電池
B、電流表G((0-3mA,內(nèi)電阻r1=20Ω)
C、電流表A(0-0.6A,內(nèi)電阻r2=0.2Ω)     
D、滑動變阻器甲(最大阻值10Ω)
E、滑動變阻器乙(最大阻值100Ω)       
F、定值電阻值=100Ω
G、定值電組R2=5OOΩ                       
H、定值電阻R3=1.5kΩ
以及導(dǎo)線和開關(guān).
由于沒有電壓表,為此他設(shè)計(jì)了圖2

所示的電路完成了實(shí)驗(yàn)要求的測量.
①為了方便并能較準(zhǔn)褲地測暈,滑動變阻器應(yīng)選
D
D
定值電阻應(yīng)選
G
G
.(填寫各器材前的序號)
②若某次測量中電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2改變滑動變阻器滑片的位置后,電流表G的示數(shù)為I1,電流表A的示數(shù)為I2.則可知此電源的內(nèi)阻r=
(I1-I1)(R2+r1)
I1+I2-I1-I2
(I1-I1)(R2+r1)
I1+I2-I1-I2
,電動勢E=
(I1′I2-I1I2′)(R2+r1)
I1+I2-I1-I2
(I1′I2-I1I2′)(R2+r1)
I1+I2-I1-I2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?東城區(qū)三模)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測汽車電熱器Rx的電功率,此電熱器額定電壓為12V(車用蓄電池輸出的最高直流電壓).該同學(xué)用學(xué)生電源代替蓄電池,輸出電壓為16V,導(dǎo)線、開關(guān)等已經(jīng)備齊,供選擇的器材還有
BDF
BDF

A.電流表(O~3A,0.1Ω)
B.電流表(O~0.6A,10Ω)
C.電壓表(0~3V,lKΩ)
D.電壓表(0~15V,30kΩ)
E.滑動變阻器(O~10Ω,0.5A)
F.滑動變阻器(O~10Ω,2A)
該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)記錄如下
①合理選擇使用的器材:電流表選
B
B
,電壓表選
D
D
,滑動變阻器選
F
F
.(填序號)
②在圖甲的方框中畫出合理的電路圖.
③在圖乙的坐標(biāo)紙上作出U-I圖象.
U/V 2.2 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
④電熱器的額定功率為
6
6
 W.

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(1)如圖a所示為某一同學(xué)測量一量程為3V的直流電壓表的內(nèi)電阻RV的電路圖,其中RV的電阻約為幾千歐,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
精英家教網(wǎng)
①把滑線變阻器的滑動片P滑到N端,將電阻箱R0的阻值調(diào)到零;
②閉合電鍵S,調(diào)節(jié)滑線變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為3.0V;
③再調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值;
④斷開電鍵S,整理好儀器.
a)現(xiàn)有電阻箱:A(0~999.9Ω,0.8A),電阻箱B(0~9999Ω,0.2A);直流電源:E1(2V,內(nèi)阻不計(jì)),E2(6V,內(nèi)阻不計(jì)).
其中電阻箱應(yīng)選用
 
(填“A”或“B”),直流電源應(yīng)選用
 
(填“E1”或“E2”);
b)請根據(jù)圖a,在圖b中用筆畫線代替導(dǎo)線,連接好實(shí)物電路;
c)為了提高實(shí)驗(yàn)精確度,所選用的滑線變阻器R的最大阻值應(yīng)
 
電阻箱R0的最大阻值.(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”);
d)若在此實(shí)驗(yàn)中讀出的電阻箱R0的阻值為3200Ω,則此電壓表的內(nèi)阻的測量值為
 
Ω,由于系統(tǒng)誤差的存在,測量值比真實(shí)值
 
(填“偏大”或“偏小”).
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測汽車電熱器在不同電壓下的電功率,此電熱器額定電壓為12V(車用蓄電池輸出的最高直流電壓).該同學(xué)用學(xué)生電源代替蓄電池,輸出電壓為16V,導(dǎo)線、開關(guān)等已經(jīng)備齊,供選擇的器材有:
A.0~3A電流表     B.0~0.6A電流表             C.0~3V電壓表
D.0~15V電壓表    E.0~10Ω、0.5A滑動變阻器   F.0~10Ω、2A滑動變阻器
該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)記錄如下:
U/V 2.4 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
①合理選擇使用的器材:電流表
 
,電壓表
 
,滑動變阻器
 
(填序號).
②在圖c方框中畫出合理的電路圖.
③電熱器的額定功率為
 
W.

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同步練習(xí)冊答案