20．如圖所示，木箱內(nèi)有一傾斜光滑斜面，當木箱做下列哪種情況下有可能保持相對斜面靜止

分析 斜面光滑，木箱受到重力和斜面的支持力兩個力的作用，根據(jù)牛頓第二定律分析合力與加速度的關系進行判斷．

解答 解：斜面光滑，木箱受到重力和斜面的支持力兩個力的作用，第一個圖中，加速度水平向左，根據(jù)牛頓第二定律知合力應該水平向左，木箱才能相對斜面靜止．
而由平行四邊形定則知重力與支持力的合力不可能水平向左，所以木箱不可能相對斜面靜止；
第二個圖中，由平行四邊形定則知重力與支持力的合力可能水平向右，與加速度方向相同，所以木箱可能相對斜面靜止；
第二個圖中，由平行四邊形定則知重力與支持力的合力不可能豎直向上，與所給的加速度方向不同，所以木箱不可能相對斜面靜止；

點評 本題實質(zhì)上是牛頓第二定律的定性應用，關鍵要明確加速度方向與合力方向相同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，實線表示某勻強電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面．下列判斷正確的是（　�。�
A．1、2兩點的場強不相等
B．2、3兩點的電勢不相等
C．1、2兩點間的電勢差等于1、3兩點間的電勢差
D．電荷在1點具有的電勢能一定大于其在2點具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．A、B兩物體的質(zhì)量關系是mA＞mB，讓它們從同一高度同時開始下落，運動過程中它們受到的阻力大小相等，則（　　）
A．兩物體同時到達地面
B．物體A先到達地面
C．兩物體下落過程中加速度大小相等
D．物體A下落的加速度大于物體B下落的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在做“兩個互成角度的力的合成”實驗時，增大彈簧秤對細繩拉力的夾角，同時保證橡皮條兩端點的位置不變，則（　�。�
A．兩彈簧秤的示數(shù)一定都增大B．兩彈簧秤的示數(shù)一定都減小
C．兩彈簧秤的示數(shù)可能都增大D．兩彈簧秤的示數(shù)可能都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，兩根相同輕質(zhì)彈簧，下端連接在固定斜面底部擋板上，沿足夠長的粗糙斜面放置，形狀相同的物塊A，B分別置于兩彈簧上端，質(zhì)量分別為mA=2m，mB=m．現(xiàn)有外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零時，A，B兩物塊（　　）
A．動能的變化之比等于2
B．摩擦力做功之比等于2
C．重力勢能的變化量之比等于2
D．重力與摩擦力所做的功的代數(shù)和相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個粗細均勻的矩形線框，長、寬分別為2l和l，線框的電阻為r，在紙面內(nèi)有垂直紙面向里的有界磁場，磁感應強度為B，線框左側的四分之一位于磁場中，線框可繞位于磁場邊界的軸OO′轉動，現(xiàn)使線框以角速ω繞OO′勻速轉動，則線框產(chǎn)生的電功率為（　�。�
A．$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{2r}$B．$\frac{3{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$C．$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{8r}$D．$\frac{5{B}^{2}{l}^{4}{ω}^{2}}{4r}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“描繪小燈泡（額定電壓是3.8V）的伏安特性曲線”的實驗中，
某同學處理實驗數(shù)據(jù)時，得到如圖所示是小燈泡伏安特性圖．則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω，（結果保留三位有效數(shù)字），由此圖可得到結論：對同一燈泡，電阻隨溫度升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．由圖可讀出l=2.25cm，d=6.860mm．

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，左側是傾角為600的斜面，右側是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2兩小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪．當小球處于平衡狀態(tài)時，連結m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點．則兩小球的質(zhì)量之比m1：m2等于（ ）

A. 2：3 B. 1：l C. 3：2 D. 3：4

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